Б. М. Умаров, Ш. С. Шойимова

Бунинг учун куйидаги педагогик
— 
психологик ва ижтимоий хусусиятли
умумий томонларга алохида эътибор бериш мацеадга муаофиц.
1. Касбларни урганиш методларини ишлаб чикиш, уларни таснифлаш 
ва лунда килиб ифодалаш.
2. Укитувчининг касб маорифи юзасидан ташвикот ишлари олиб 
бориш, укитувчилар билан касбга дойр индивидуал консультациялар -
маслахатлар уюштириш, успирин ва унинг ота-онаси билан касбга 
йуналтириш методикасини биргаликда куздан кечириш.
3. Успиринлар ни каебнинг асосий гурухдари, турлари билан якиндан 
таништириш муайян касб олдига куйиладиган шахснинг физиологик, 
психологик фазилатлари хамда касб урганишнинг йуллари билан 
таништиришни ташкил килиш.
4. Мехнат таълими дарсларида укувчиларда дастлабки касбий 
тайёргарликни юзага келтириш ва унга нисбатан мехр-мухаббат уйготиш.
5.Психодиагностик ва касб танлашга дойр методларни амалиётга 
тадбик килишга мослаштирилган турларини ишлаб чикиш.
6. Туман ва шахарларда замон талабига жавоб берадиган касб танлаш 
марказларини ташкил этиш.
7. Касб танлашни ташвикот килиш юзасидан.успиринларни оммавий 
ахборот воситасига жалб килиш ва уларни психологик жихатдан тайёрлаш 
кабилар.
Хозирги даврда тадкикотчилар ва амалиётчилар томонидан касб 
танлашнинг методлари ва методикалари ишлаб чикилган. Касбларнинг 
хусусиятларига караб таснифлаш ва уларни маълум тартибга солиб, 
тизимли равишда тавсифлашга эришилган. Айникса, Е.А.Климовнинг 
яратган схемаси бу уринда алохида ахамият касб этади. У 
куйидаги касб
турларини тавсия ципади.
1. 
Полизчи, чорвадор, асаларичи, зоотехник, агроном, урмон барпо 
этувчи - бионик мутахассислиги “инсон -таб и ат”.
52

---

2. Слесар, токар, монтёр, конструктор, радиотехник, инженер - 
техника мутахассислиги “инсон — техника”.
3. Официант, сотувчи, хамшира, укитувчи, тарбиячи, мухандис 
ташкилотчи - социономик мутахассислиги “инсон - инсон”.
4. Буёкчи, нусха кучирувчи, мусикачи, бадиий безовчи ёки 
пардозловчи, композитор, ёзувчи рассом артономик мутахассислиги “инсон
- бадиий образ”.
Е.А.Климов инсоннинг табиат билан муносабатга киришишга 
мослашган касбларни бионик мутахассислиги, инсоннинг техника билан 
муносабатда булиши натижасида юзага келувчи касбларни техника 
мутахассислиги, инсоннинг инсон билан муомаласи оркали вужудга келган 
касб - хунарларни социономик мутахассислиги ва них;оят инсонни бадиий. 
образлар яратишга ундовчи касбларни артономик мутахассислиги деб 
атайди.
Оддийрок тилда ифодалаганда: 
а) 
инсонни табиатга хизмат 
килдиришга мулжалланган касблар; б) инсонни техникага хизмат 
килдирувчи касблар; в) инсонни инсон хизматига мослаштирилган касблар; 
г) инсонни бадиий образлар устида ишлашга ундовчи касблар сингари 
турларга ажратиш мумкин. Лекин мазкур касблар таснифи мавжуд барча 
касбларни бирма - бир санаб утишни уз олдига максад максад килиб 
куймаганлиги сабабли, уларнинг купчилиги уз ифодасини топмаган.
Касб танлашга йулланма беришнинг ва уни ташвикот килишнинг 
усулларидан бири - кургазмали воситалар, фотостендлар, китоблар 
кургазмаси, 
ёш рассом ва табиатшунослар ижодий фаолиятининг 
махсулотини 
намойиш 
килиш, 
наккошлар 
ижодий 
фаолиятининг 
махсулотини намойиш килиш, наккошлар ва техника тугараги ишларини 
к)фгазмаларга куйишдир. Бундан ташкари, музейларга экскурсиялар 
уюштириш оркали у ёки бу касбга нисбатан кизикишни вужудга келтириш 
мумкин. 
Успиринларда 
хосил 
буладиган 
праксик 
(лаззатланиш,
роуагпланиш)
хислар касбга мехрини оширади ва 
унга нисбатан 
мустахкамлайди.
Психолог М.Г.Давлетшин касб танлашда уч боскичдан келиб чиккан 
холда 
(касб маорйфи, касбий маслсцат, касбга йуналтириш)
шахснинг касб
- хунарга яроклилиги 
(лаёцати)п
инг ички томонларини очишга харакат 
килади: а) кадр танлаш даврида шахснинг умумий яроклилиги 
(лаёцати)\
б) 
касб-хунар танлашда унинг кайси касб турига лойиклиги; в) касбга 
ургатишда шахе сифатларини шакллантириш имкониятининг мавжудлиги 
хакидаги саволларга жавоб олишга интилади. Муаплифнинг фикрича, 
успириннинг касбга яроклилигини аниклаганда уч мухим нарсага эьтибор 
килиш максадга мувофикдир: касбга муносабат, кобилият, куникма ва 
малакалар. Одамнинг касбга яроклилигини аниклашда унинг кизикиши,
53

---

иродаси, кобилияти, махсус билими, куникмаларининг жипс алокасини 
ифодалаган х,олда олиб караш окилона йулдир.
Бугунги кунда мех;нат психологияси намоёндалари касб танлашнинг 
узгача усулларини тавсия килмокдалар. Жумладан, барча фанларни 
укитишда политехник хусусияти ва хоссасини чукурлаштириш; табиий - 
математик сохддаги фанларда атрофдаги ишлаб чикаришдан объект 
сифатида фойдаланиш; 
ижтимоий туркумдаги фанларни укитишда 
улкашунослик материалларини куллаган холда фаолият уюштириш 
укувчиларнинг касбга нисбатан кизикишини орттириш ва мехнат килишга 
уларни ахлокан тайёрлаш; фан асосларини эгаллашда касб хакида 
ахборотлар 
бериб бориш; мехнат сохалари тугрисида -касб танловчига 
мустакил танишиш шароитини яратишдир.
Укувчиларни 
профессиограмма 
билан 
таништиришда бош 
максад куйидаги таркибий кисмларни, жихатларни уз ичига камраб олиши 
лозим: а) асосий мехнат куроллари - касб танловчининг диккати, шижоати, 
фикри, хаёли худди шу куролларга каратилган ва йуналтирилган булиши 
керак; б) асосий мехнат операциялари: мехнат куроли билан кандай 
фаолиятни амалга ошириш имконияти мавжудлигини аниклаш ва кайси 
сохаларда ишлатиш мумкин эканлигини 
билиш, 
ишлаб чикариш 
жараёнидаги операцияларнинг ролини тугри тасаввур кила олиш; 
операцияларнинг янги вариантларини кидириш ва кашф килиш учун 
харакат килиш; в) асосий куроллар ва воситалар: кул аслахаларидан - 
слесар, хирург, скрипкачи, гижжакчи, камон чалувчи каби касб эгалари 
фойдаланади; г) мехнат шароитлари: касб танловчини ураб турган табиий 
мухит ва шароитлар, кишилар ва хоказо.
Юкоридаги мулохазалардан келиб чикиб, успиринларнинг кизикиши, 
майли, эхгиёжи, икгидори, малакасини хисобга олган холда тугри 
йуналтириш мамлакат тараккиёти учун пухта замин хозирлайди. Бу хавда 
“Кадрлар тайёрлашнинг миллий дастури»да ибратли фикрлар билдирилган.
Касб