B. E. Niyazxonova ruxsat berildi" " " 2018 y



Download 1,53 Mb.
Pdf ko'rish
bet27/28
Sana25.02.2022
Hajmi1,53 Mb.
#464571
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28
Bog'liq
fizikaviy masalalar yechish darslarida talabalarning ijodiy qobiliyatini rivojlantirish al va khk misolida

 
 
 
II- bob yuzasidan xulosalar: 
-Ijodiy mashqlar o’quv materyalini o’quvchilar tomonidan egallanishining 
oxirgi bosqqichida qo’llaniladi; 
-Ijodiy masalalar tanlanish ushuliga qarab darsni material bilan boyitishdat 
tashqari o’quvchilarning mustaqil fikrlashlarini shakllantirishga ko’maklashadi; 
- Idiy masalalarni tanlashda tayyorlanayotgan mutaxassislik mazmunidan 
kelib chiqilsa ta’lim jarayoni samaradorligi yanada ortadi; 
- fizikada darslarda va mustaqil holda bilim olishda ijodiy masalalar o’quv 
jarayonida o’quvchining ijodiy faoliyatining bir ko’rinishi shaklida qaralishi 
mumkin;
- ijodiy masalaning yechimini amalga oshirish davomida o’quvchi o’zining 
har bir qadamining to’g’riligiga ishonch hosil qilishi kerak va faqatgina 
haqqoniyligiga shubha bo’lmagan qonun va formulalardangina foydalanish kerak. 
-Shunday qilib ijodiy mashqlar o’quvchi bilimlaridagi yuzalikka qarshi 
kurashning asosiy vositasidir hisoblanadi u o’quv jarayonining muhim bosqichi 
hisoblanadi ,unda materialning tushunarliligi fahmlangan ammo hali 
o’zlashtirilmagan jarayon kechadi; 
-fizikada ijodiy mashqlar hisoblashlar sifatiy yoki tajribaviy masalalar 
shaklidaq labaratoriya ishlarida qo’yilgan savollar shaklida va fizikaviy 
praktikumda ishlash uchun ilgari surilgan muammo shaklida namoyon bo’lishi 
mumkin. 


62 
XOTIMA 
- Fizikada masalalarni ijodiy va oddiy(standart) xarakterga ajratish o`lchovi 3 
ta: ta`lim maqsadi, vositasi, natijasiga ko`ra chegaralanadi. Fizika ta`limi 
jarayonida o`quv hodisasi mikronatijadan makronatijaga qaytib boradi. 
Mikronatijalar o`zaro qo`shilib makronatijaga aylanadi. Fizikaviy elementar 
tushuncha rivojlanib, mavzuni o`zlashtirishga yoki fizikaviy qonuniyatni 
asoslashga olib keladi. 
- fizika ta`limiga oid didaktik va metodik adabiyotlarni o`rganish ijodiy 
xarakterdagi masalalar ta’lim jarayoni samaradorligiga ijobiy ta’sir qiladigan 
asosiy omil sifatida qaralishini ko’rsatdi; 
- Al va KHT fizika ta`limini tashkil etish, boshqarish, nazorat qilishning 
hozirgi amaliyotini tahlil qilish unda fizikadan masalalar echish ta’limning asosiy 
bo’g’ini sifatida qaralishi mumkinligini korsatdi; 
- ilg’or pedagogik g’oyalarni umumlashtirish, pedagogik amaliyot qobig’ida 
yashirinib yotgan imkoniyatlarni aniqlashyo’llaridan biri amaliyotda ijodiy 
masalalarni qo’llanilishi ekanligini ko’rsatdi; 
- fizika ta`limida ijodiy masalalarni tanlash va ularni bosqichma bosqich hal 
qilib borish va ta`limda amaliy mashg’ulotlarni tashkil qilish ta’limning asosiy 
bo’g’ini sifatida qaralishi mumkinligini korsatdi; 
- fizika ta`limida ijodiy masalalarni hal qilishni tashkil etish, boshqarish, 
nazorat qilish tamoyillari, vositalari, tashkiliy shakllarini tavsiflash asosida Al va 
KHT fizika ta`limini tashkil etish, boshqarish, nazorat qilishning hozirgi 
amaliyotini tahlil qilish yo’llari ishlab chiqildi; 
- Mexanika va Molekulyar fizika bo/limlari misolida fizika ta`limi amaliy 
mashg’ulotlarda ijodiy masalalar harakatini pedagogik tajribada o`rganish va 
nazariy asoslarini bayon qilindi; 
- fizika ta`limida ijodiy xarakterdagi masalalarni tanlashga oid metodik 
tavsiyalar ishlab chiqildi va amaliyotga qo’llash uchun ko’rsatmalar ishlab chiqildi. 


63 

Download 1,53 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish