B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

 
O’quvchilarning  o’quv  faoliyati  natijalarini  shkalalash
  –  aniq  jarayonlarni 
raqamlar  tizimi  asosida  modellashtirish.  U  sifat  tavsiflarni  miqdor  o’zgarishlarga 
aylantirishga yordam beradi. 
 
O’rgatish 
(faoliyat  sifatida)  –  tarbiya  jarayonida  bolalar  va  o’smirlarda 
muayyan  ish-harakat,  faoliyatni  sifatli,  samarali  bajarishga  doir  ko’nikma, 
malakalarni hosil qilish. 
 
O’rgatish 
(usul  sifatida)  –  harakat  yoki  faoliyatni  rejali  va  izchil  tashkil  qilish 
orqali  bolalar,  o’smirlarda  ijtimoiy  xulq-atvor  ko’nikmalari,  odatlarini  shakllantirish 
usuli.