Б 63 Условные обозначения: Ключевые слова Вопросы Задания

Практическое занятие № 8. Сбор информации о бак-
териях, грибах, растениях и животных.
Необходимое оборудование:
научно-популярные кни-
ги, журналы, газеты, клей, тетради, ручки (телефон для
съемки, компьютер).
Ход работы:
На основании собранной информации журнал может
быть представлен в электронном или распечатанном виде.
1. Ученики делятся на 4 группы. Между группами рас-
пределяют темы, и каждая группа работает над своей
темой. Каждому ученику даётся определенное задание.
Ученик может быть редактором, репортером, журнали-
стом, фотографом или дизайнером.

---

91
2. Сначала надо придумать название журналу. Оформле-
ние журнала поручается дизайнеру.
3. В журнале планируется открыть несколько рубрик. На-
пример, выбираются интересные рубрики для царства
растений, такие как «Зеленая аптека», «Чудеса приро-
ды», «Комнатные растения», «Лаборатория растений».
4. Корреспонденты и фотографы проводят интервью и
общаются с волонтерами (родителями, друзьями, со-
седями). Они фотографируют проводимый процесс и
освещают его в письменном виде.
5. Журналист собирает информацию из интернета, науч-
но-популярной и художественной литературы, журналов
и распределяет ее в соответствии с рубрикой.
6. Редактор контролирует процесс и следит за тем, чтобы
журнал был опубликован своевременно и без ошибок.
7. Когда журнал будет готов, каждый ученик представляет
свой материал. Для каждого ученика устанавливается
определенное время.
8. Учитель оценивает грамотность материала, подготов-
ленного учениками, и их умение объяснить свою рабо-
ту аудитории.

---

92