Б 63 Условные обозначения: Ключевые слова Вопросы Задания

 

a
б
в
Рис. 69. 
Млекопитающие:
а
– тигр;
б
– олень;
в
– лошадь
Царство животных разнообразно. Все животные приспособ-
лены к условиям среды, в которой обитают.
• позвоночник
• теплокровный
• хладнокровный
a
б
в
Рис. 68. 
Птицы:
а
– голуби;
б
– павлин;
в
– орел

---

73
1. На какие классы подразделяются позвоночные?
2. Назовите хладнокровные или теплокровные организмы.
3. Представители каких классов обитают только в водной
среде?
4. Какие животные имеют двух-, трех-, четырехкамерное
сердце?
1. На рисунке изображены задние конечности четырех
разных видов птиц. Рассмотрите их и ответьте на воп-
росы:
• Какая птица водоплавающая?
• Какая птица хищная? Почему?
• Какую пользу приносят птицам произошедшие измене-
ния?
• Напишите вывод на основе изученного.
а
б
в
г
2. Определите организм, который принадлежит к классу
пресмыкающихся из приведенных организмов. Назови-
те характерные признаки этого класса.
a
б
в
3. Воробьи и вороны едят плоды вишни и черешни. Во-
робей выклевывает только мякоть плода, а ворона за-
глатывает плод с косточкой. Какую из этих птиц вы
считаете полезной для растений? Обоснуйте ответ.
Практическое занятие № 6. Ознакомление с жизнен-
ным циклом лягушки.
Необходимое оборудование:
рисунки и обучающие
фильмы, изображающие жизненный цикл позвоночных.

---

74