Axmedova Malohat Ergashevna pedagogika nazariyasi va tarixi

2-m ashg‘ulot
0 ‘rta  asrda  Sharq  m am lakatlarida  ilm-fan  va m adaniyatning jadai 
rivojlanish om illari bayon qilinadi.
3-m ashg‘ulot
0
‘qituvchi  talabalarni  zardushtiylik  va  uning  m uqaddas  kitobi- 
qadimgi  yozm a  m adaniy  yodgorlik  «Avesto»,  undagi  pedagogik 
qarashlar,  insonning  m a’naviy  tarbiyasiga  oid  g ‘oyalar,  ular  q o ‘llagan 
m a’naviy  sifatlar  bilan  tanishtiradi.  Bu  g 'o y a  va  qarashlam ing  bugungi 
kundagi  aham iyatiga to'xtaladi.
4-m ashg‘ulot
A bu A bdulloh ibn Yusuf al-X orazm iyning hayot y o ‘li,  uning  ilmiy 
faoliyati, asarlari, m atem atika fani rivojlanishida tutgan o ‘rni, yoshlarning 
m a’naviy tarbiyasiga oid pedagogik fikr va g'oyalari  bilan tanishtiriladi.
5-m ashg‘uIot
Abu  R ayhon  Beruniyning  hayoti  va  ilmiy  faoliyati.  Tabiiy 
v a  pedagogika  ham da  ijtim oiy  fanlar  rivojiga  q o 'sh gan   hissasi. 
B eruniyning  tabiatga,  fan  asoslarini  em pirik  o ‘rganishga  munosabati, 
yoshlarda  m a ’naviy  sifatlarning  rivojlanishi,  uning  m a’naviy  fazilatlari
81

---

hakllanishida  bosh  omil  -   m ehnat  ekanligi  haqidagi  fikrlari.  M a'm u n 
iikadcmiyasining asoschisi  sifatidagi faoliyati.