Axborotnoma muqova (2 soni). cdr

OZUQA IZLAB, 6– SAVOL
To‘g‘ri javob: B
OZUQA IZLAB, 7 – SAVOL
Zahkashlarni o‘rganish haqidagi rasmga qarang. Ushbu rasm 
tajribada nima qilishni bilishingiz uchun qanday yordam beradi?
Jarayon: Kontent, til va matn elementlarini tekshirish va baholash
Javobda qutini qanday qilib tayyorlash, narsalarni qutining qayeriga 
qo‘yish yoki quti qanday ko‘rinishda bo‘lishi kerakligini bilib olish uchun 
rasm zarur ekanligi ifodalanadi.
Masalan:
-U sizga karton bo‘laklarini qayerga qo‘yishingiz kerakligini tushunishga 
yordam beradi.

---

129
Yoki javobda rasmdagi qutiga qarab aynan shunday qutini yasash 
mumkinligini tushunish ifodalanadi.
Masalan:
-Uning qanday ko‘rinishda bo‘lishini ko‘rsatadi.
Javobda rasmda ko‘rsatilgan elementlar tajribani o‘tkazish uchun 
qanchalik foydali ekanligi tasvirlanmagan holda, shunchaki qayd etiladi.
Masalan:
-Unda belgilar va strelkalardan foydalanilgan.
OZUQA IZLAB, 8 – SAVOL
To‘g‘ri javob: B
OZUQA IZLAB, 9 – SAVOL
Agar siz zahkashlar loyihasining 3-bosqichida nam barglarni qutining 
chap tomoniga qo‘ysangiz, sizningcha, nima sodir bo‘ladi?
Jarayon: G‘oyalar va ma’lumotni talqin qilish va uyg‘unlashtirish
Javob matnga asoslanib zahkash bargga ergashib chapga buriladi degan 
xulosani beradi.
Shuni ta’kidlash kerakki, zahkashlar oziq-ovqat bo‘lgan joyda aylanadi 
yoki chap burchakni alohida eslatmasdan tajribadagi asl yo‘nalishlardan 
boshqa tomonga buriladi degan javoblar xato hisoblanadi.
Masalan:
-Ular ovqatni seza oladi va topadi.
OZUQA IZLAB, 10 – SAVOL
Chumolilar va zahkashning o‘z ozuqalarini topishdagi o‘xshashliklari 
nimada?
Jarayon: G‘oyalar va ma’lumotni talqin qilish va uyg‘unlashtirish
Javobda chumolilar va zahkashlar ozuqani mo‘ylovlari va sezish 
qobiliyatlaridan foydalangan holda topishlari ifodalanadi.
Masalan:
-Ular o‘zlarining his-tuyg‘ularidan foydalanadilar.