Axborot texnologiyalaridan foydalanib maktabgacha yoshdagi bolalarda son-sanoq haqidagi tasavvurlarni shakllantirish

Axborot  texnologiyalari  –  axborotni  yig'ish,  saqlash,  uzatish,  o'zgartirish, 

qayta ishlash usul va vositalari yig'indisidan iborat. 

O'qitishning  yangi  axborot  texnologiyasi  deganda,  faqat  o'quv-tarbiya 

jarayonida  qo'llanishi  mumkin  bo'lgan  eng  yangi  axborot  texnologiyalari 

tushuniladi. 

Axborot  texnologiyasi  tushunchasiga  bir  qator  olimlar  turlicha  ta'rif  

berganlar: 

Axborot  texnologiyasi  –  axborot  hosil  qiluvchi  mehnat  usullari,  hisoblash 

texnikasi hamda boshqa texnikalar majmuasi, ularni nomashinaviy jarayonlar bilan 

birlashtirish  va  qo'shib  olib  borish  majmuidir  (Шофар  Н.Д.  Сущность  и 

основные  формы  информационных  технологий  //  Экономика  и  организация 

информационных технологий.-Свердловск, 1988, 129-132-стр.). 

Yangi axborot texnologiyalari – turli toifali foydalanuvchilar tomonidan EHM 

asosida axborot olish va qayta ishlash bo'yicha xizmatlar bilan ta'minlashdan iborat 

---

9 

 

(Анри  Ф.  Заочное  обучение  и  коммуникация  с  помощью  ЭВМ// 

Перспективы. Вопросы образования.- 1989, №1, 92-97-стр.). 

Axborot  texnologiyalari  –  ijtimoiy  hayotning  barcha  sohalari  uchun  axborot 

yaratish,  to'plash,  uzatish,  saqlash  va  qayta  ishlash,  hisoblash  texnikasi  hamda 

aloqa  tizimlaridan  foydalanishdir  (Попел  Г.,  Голдстайн  Б.  Информационная 

технология: миллионные прибыли.- М.,1990). 

Turli-tuman  axborotlardan  jamiyatda  foydalanish  ko'lamining  kengayishi 

munosabati  bilan  “Informatika”  fanidan  “Axborot  texnologiyalari”  fani  ajralib 

chiqdi. 

Ta'lim  muassasasida  axborot  texnologiyasi  deganda,  o`qituvchi  (pedagog)  –