Axborot texnologiyalaridan foydalanib maktabgacha yoshdagi bolalarda son-sanoq haqidagi tasavvurlarni shakllantirish



Download 1,42 Mb.
Pdf ko'rish
bet18/30
Sana29.12.2021
Hajmi1,42 Mb.
#77240
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   30
Bog'liq
axborot texnologiyalaridan foydalanib maktabgacha yoshdagi bolalarda son-sanoq haqidagi tasavvurlarni shakllantirish
Jigar, 1570780279 (2), oksidlanish-qaytarilish reaksiyalari asosida titrlash metodlari, реферат, spid oits, spid oits, spid oits, Iqtisodiyotni rivojlantirish va liberallashtirishning o’ziga xos xususiyatlari va ustuvor yo’nalishlari., Мустақил иш мавзулари (1), Мустақил иш мавзулари (1), 4-taqdimot xalq ped, 4-taqdimot xalq ped, statistika, statistika, 3-Taqdimot
           

I. 

  +   

 

   =  

 

   1   +      2          =    3 


24 

 

 



II. 

  -  

 = 

  

                     5            -       2     =     3 

                    1-rasm. Qo`shish va ayirish amallariga doir  taqdimot .  

Archalarga  animatsiya  samarasi  berilgani  sababli,  ular  monitor  ekranida 

harakatlanib,  birin-ketin  chiqib  keladi,  ranglari  jilolanib  turadi.  (Power  Point 

dasturi asosida tayyorlangan taqdimot materiallari asosida). 

Dastavval  bolalar  birin-ketin  chiqib  keluvchi  archalarni  sanab  boradilar. 

Taqdimotda    monitor  ekranidagi  raqamlarga  ham  mul'timediali  samara  berilgan 

bo`ladi,  ya`ni ular ham jilolanib turadi. 

              Shundan  keyin

 

  1+2=3  va  5-2=3  amallari  boshqa  bolalar  tomonidan  



kompyuterda  mustaqil  bajartiriladi.  Bundan  tashqari    “bo`sh  o`rinni  to`ldir    (2-

rasm) o`yini hаm kompyuterda mustaqil bajartiriladi.                           

                                              

 

 



 

.

                  



2-rasm. “Bo`sh o`rinni to`ldir” kompyuterli o`yini

 

Boshqa mavzularga tegishli yangi materiallarni o`rgatish mashg`ulotlari ham 



yuqoridagicha dialog asosida olib boriladi. 

Kezi  kelganda  shuni  ta`kidlash  kerakki,  komp'yuter  ishtirokidagi  dialog 

metodi  bir  qancha  afzalliklarga  ega,  jumladan:  barcha  didaktik  vositalar 

komp'yuter  xotirasida  mujassamlangan  bo`ladi  va  ulardan  istalgan  vaqtda 

foydalanish  imkoniyati  mavjud.  Bular  bolalarning  komp'yuter  savodxonliklarini 

Jigar
oksidlanish-qaytarilish reaksiyalari asosida titrlash metodlari
Iqtisodiyotni rivojlantirish va liberallashtirishning o’ziga xos xususiyatlari va ustuvor yo’nalishlari.
Мустақил иш мавзулари (1)
4-taqdimot xalq ped

Download 1,42 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   30




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
axborot texnologiyalari
ta’lim vazirligi
zbekiston respublikasi
maxsus ta’lim
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
guruh talabasi
o’rta maxsus
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
davlat pedagogika
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
vazirligi muhammad
haqida tushuncha
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
toshkent davlat
tashkil etish
vazirligi toshkent
Toshkent davlat
bilan ishlash
O'zbekiston respublikasi
matematika fakulteti
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
ta’limi vazirligi
fanining predmeti
saqlash vazirligi
moliya instituti
haqida umumiy
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
fanidan tayyorlagan
umumiy o’rta
samarqand davlat
ishlab chiqarish
fanidan mustaqil
Toshkent axborot
universiteti fizika
fizika matematika
uzbekistan coronavirus
Darsning maqsadi
sinflar uchun
Buxoro davlat
coronavirus covid
Samarqand davlat
koronavirus covid
sog'liqni saqlash