Avtotransport vositalarining diagnostikasi



Download 11,93 Mb.
bet163/182
Sana01.01.2022
Hajmi11,93 Mb.
#282322
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   182
Bog'liq
диагностика

Laboratoriya mavzulari

Dars soatlari hajmi

5-semestr



Silindr-porshen guruhi detallarni diagnostik parametrlar xarakteristikalarini aniqlash.

2



Krivoship-shatun mexanizmi detallarini diagnostik parametrlar xarakteristikalarini aniqlash.

4



Gaz taqsimlash mexanizmlarini diagnostik parametrlar xarakteristikalarini aniqlash

2



Тransport vositalarining diagnostikalashga moyilligini baholash

4



Тransport vositalarining tortish xususiyatlarini diagnostikalash

4

Jami:

16


VI. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar bo`yicha ko`rsatma va tavsiyalar

Ushbu o‘quv fani bo‘yicha talabaning mustaqil ishi ma’ruzalar konspekti va tavsiya etilgan adabiyotlar hamda davriy jurnallar va internet materiallari bilan ishlashni, laboratoriya ishlarini o‘tishga tayyorgarlik ko‘rishni, standart talablariga mos ravishda mustaqil ish bajarishni o‘z ichiga oladi. Iqtidorli talabalarga aloxida ish rejasi asosida qo‘shimcha ish beriladi.

4- jadval





Mustaqil ishlarning mavzulari

Dars soatlari hajmi



Diagnostikalashning texnik-iqtisodiy samaradorligini oshirish tadbirlari

4



Mashinadan foydalanish samaradorligini oshirish usullari

4



Mashinaning puxtaligini oshirish usullari

4



Texnik xizmat ko`rsatish (ТХK) va ta’mirlash tartiboti.

4



Texnik xizmat ko`rsatish TXK davriyligini aniqlash.

4



TXK davriyligini yo`l qo`yilgan buzilmaslik darajasi bo`yicha aniqlash usuli.

4



TXK davriyligini texnik - iqtisodiy usuli.

4



TXK davriyligini taqlidiy (imitatsion) modellashtirish (Monte - Karlo) usuli.

4



TXK davriyligini analitik usuli.

4



TXK va JT ning mehnat hajmi me’yorlari.

4



Resurslar va extiyot qismlar sarfi me’yorlarini aniqlash.

4



Ishonchlilikning kompleks ko`rsatkichlari.

4



Transport vositasi ekspluatatsiyada ishonchliylikni boshqarish.

4



Texnik diagnostika.

4



Diagnostikaning maqsadi va vazifalari.

4



Transport vositalarini yaratish va ekspluatatsiya bosqichlarida diagnostik ta’minlash.

4



1-diagnostika (D-1) TXK-1da qo`llanishi.

4



2-diagnostika (D-2 chuqirlashtirilgan) TXK-2da qo`llanishi.

4



Oddiy avtomatlashtirilgan texnik diagnostikasiga qo`yiladigan talablar.

4



Tuzilmaviy parametr, tashqi belgi (simptom) va diagnostik parametr tushunchalari.

6



Tuzilmaviy va diagnostik parametrlsrning o`zaro bog`lanishlari.

4



Diagnostik parametrlarning tasnifi.

4

Jami:

98

Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlash va uni taqdimot qilish tavsiya etiladi.


Fan bo‘yicha kurs ishi mavjud emas.

Fan bo`yicha hisob-grafik ishi mavjud emas.
VII. Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari


Baholash usullari

Og‘zaki so‘rov, test o‘tkazish, suhbat, nazorat ishi, uy vazifalarini tekshirish, yozma ish, prezentatsiyalar va shu kabi boshqa shakllarda


Baholash mezonlari

5 “A’lo” baho

- Talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi;

- ijodiy fikrlay oladi;

- mustaqil mushohada yuritadi;

- olgan bilimini amalda qo‘llay oladi;

- fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib bеradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega dеb topilganda - 5 (a’lo) baho bilan baholanadi.



4 “Yaxshi” baho

- Talaba mustaqil mushohada yuritadi;

- olgan bilimini amalda qo‘llay oladi;

- fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib bеradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega dеb topilganda - 4 (yaxshi) baho bilan baholanadi.



3 “Qoniqarli” baho

- Talaba olgan bilimini amalda qo‘llay oladi;

- fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib bеradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega dеb topilganda - 3 (qoniqarli) baho bilan baholanadi.

2 “Qoniqarsiz” baho

- Talaba fan dasturini o‘zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega emas dеb topilganda - 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.





Baholash turlari

Maksimal

ball

O‘tkazish vaqti




Oraliq nazorat (ON turini o‘tkazish va mazkur nazorat turi bo‘yicha talabaning bilimini baholash fan bo‘yicha o‘quv mashg‘ulotlarini olib borgan professor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi).

Oraliq nazorat semester davomida ishchi fan dasturining tegishli bo‘limi tugagandan keyin talabaning bilim va amaliy ko‘nikmalarini baholash maqsadida o‘quv mashg‘ulotlari davomida o‘tkaziladi. Oraliq nazorat turi har bir fan bo‘yicha fanning xususiyatidan kelib chiqqan holda 2 martagacha o‘tkazilishi mumkin hamda o‘tkazish shakli va muddati fanning xususiyati, fanga ajratilgan soatlardan kelib chiqib kafedra tomonidan belgilanadi. Talabani oraliq nazorat turi bo‘yicha baholashda uning o‘quv mashg‘ulotlari davomida olgan baholari inobatga olinadi.

Oraliq nazorat turini topshirmagan, shuningdek ushbu nazorat turi bo‘yicha «2» (qoniqarsiz) baho bilan baholangan talaba yakuniy nazorat turiga kiritilmaydi.


5

9-16 hafta




Yakuniy nazorat

Yakuniy nazorat turini o‘tkazish va mazkur nazorat turi bo‘yicha talabaning bilimini baholash o‘quv mashg‘ulotlarini olib bormagan profеssor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.

Yakuniy nazorat turini o‘tkazish shakli fanning xususiyati, fanga ajratilgan soatlardan kelib chiqib belgilanadi.


5


18-19 hafta







Download 11,93 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   182




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish