Август 2020 10-қисм

 
Tolipov O‘., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. - T.: Fan, 2005.
2. 
Xolmuxammedov M.M. va boshqalar. Ta’lim pedagogik texnologiyalari. Uslubiy qo‘llanma. 
– Samarqand, 2005. 

---

101
Август 2020 10-қисм
Тошкент
BOSHLANG’ICH SINFLARDA INNOVATSION TEXNALOGIYALARNING 
AHAMIYATI
Egamnazarova Dilfuzaxon Bahramovna
Andijon viloyati Izboskan tumani 
24- umumiy o’rta ta’lim maktabi 
boshlang’ich sinf o’qituvchisi 
[phone] 
Annotatsiya:
ushbu maqolada boshlang’ich sinf o’quvchilariga boshlang’ich sinflarda 
innovatsion texnalogiyaning ahamiyati yangiliklar va yangidan kiritilgan tushunchalar, pedagogik 
taraqqiyotni ta’minlash masalalari tahlil etilgan. 
Kalit so’zlar
:innovatsion, yoxud, salohiyat, ta’sirchan , an’anaviy, iqtidorli, texnalogiya 
jarayoni.
Jadal rivojlanib borayotgan bugungi kunda ta’lim –tarbiya sohasining rivojlanayotgan 
yo’nalishlaridan biri-innovatsion pedagogik texnalogiyalarni o’quv jarayonida qo’llash bo’lib, 
uni amalga oshirish muhim vazifalarimizdan biridir.Innavatsion texnalogiyalarni qo’llashda 
noan’anaviy dars usullaridan foydalanish iqtidorli o’quvchilarni aniqlash, sust o’zlashtiruvchilarning 
o’z kuch va salohiyatiga bo’lgan ishonchini hosil qilishlari uchun sharoit yaratish ,sinfdagi 
o’quvchilar o’rtasida do’stona munosabat , o’zaro hamkorlik sifatlarini shaklantirishda va eng 
asosiysi mustaqil fikrlay oladigan yosh avlodni tarbiyalashda muhim omillardan biri bo’lib 
xizmat qilmoqda. 
Innovatsion – (ingilischa-innovation-yangilik kiritish) - tizim ichki tuzilishini o’zgartirish, 
amaliyot va nazariyaning muhim qismi. 
Innovatsiya –yangidan kiritilgan tushunchalar , tartib qoidalar , texnalogiyalar va yangiliklar 
. Innovatsion texnalogiya pedagogik taraqqiyotni ta’minlashga qaratilgan faoliyat.
Innovatsion ta’lim -1(ta’lim sohasiga kiritilgan va kiritilayotgan yangiliklar ; 2(yangilangan , 
yangi texnalogiyalar asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni.
Innovatsion jarayoni yangilikning kiritilishi va shart-sharoitlar , tizimni yangi ko’rsatkichlarga 
muvaffaqqiyatli o’tishini ta’minlovchi o’zgarishdir .Innovatsion o’zgarish- tayyorgarlik ko’rish 
va uni amaliyotga kiritish jarayonidir. 
Innovatsion faoliyat -yangi ijtimoiy talablar bilan an’anaviy ma’yorlarning mos kelmasligi 
yoxud amaliyotning yangi shakllanayotgan me’yorlarning mavjud me’yorlar bilan to’qnashuvi 
natijasida vujudga kelgan majmuali muammolarni yechishga qaratilgan faoliyatdir. 
Darsning faol , mahsuldor , ta’sirchan va samarali bo’lishida darsning yangi shakllari, o’qitish 
metodlari, ko’rgazmali qurollar va texnika vositalaridan unumli foydalanish katta ahamiyat kasb 
etadi. Bilamizki , boshlang’ich sinflarda o’quvchilarga interfaol metodlar va didaktik o’yinlar 
orqali ta’lim va tarbiya berish bugungi kunda kutilayotgan samarali natijalarni beradi . Dars 
jarayonining turli qiziqarli usullar va o’yinlar orqali o’tilishi o’quvchilarning bilimlarni yaxshi 
o’zlashtirib olish qobilyatlarini oshirish bilan bir qator ularni o’tilayotgan fanga nisbatan 
qiziqishlarini oshiradi, ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiladi va ularning zerikib qilishlarini 
oldini oladi.
Innovatsion pedagogik taxnalogiyalar bola faoliyatida to’g’ri yo’naltirishga qaratilgan 
bo’lib , avvalo uning sog’ligini muhofaza qilishni, unda turfa fazilatlarni shakllantirish uchun 
amaliy yondashuv rejalarni tuzishni, bu rejalarda bolani quvnoqlikka , topqirlikka undovchi 
vositalar jamlanishi , hozir javoblikka , sermulohazalikka’to’g’ri raqobat qila olish qobilyatini 
shakllantirishga, ijodiy tafakkur qilish, tadbirkor bo’lishga undovchi qator nazariy va amaliy 
ishlar majmuasini barqaror etishda namoyon bo’ladi.