Август 2020 10-қисм

Август 2020 10-қисм
Тошкент
tizimda olib borilishi lozim. Chunki ko’rsatmalilik ta’limining tushunarliroq va qiziqarliroq 
bo’lishini ta’minlaydi, tafakkurni rivojlantiradi. 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI.
1. S.T.Turg`unov, B.X.Daniyarov, D.M.Otajonova. “O`qituvchilarning kasbiy kompetentliligini 
rivojlantirishda ta`lim muassasasi rahbarlarining funksional vazifalari”. –T:Sanostandart.,2011.-
148b. 
2 S.T.Turg`unov, B.X.Daniyarov, D.M.Otajonova. “O`qituvchilarning kasbiy kompetentliligini 
rivojlantirishda ta`lim muassasasi rahbarlarining funksional vazifalari”. –T:Sanostandart.,2011.-
148b.

---

32
Август 2020 10-қисм
Тошкент
BOSHLANG’ICH TA’LIM- POYDEVOR JARAYON.
Hazratova Sitora Shavkat qizi
Navoiy viloyati, Xatirchi tumani 
2 -maktabning boshlang’ich sinf o’qituvchisi 
Telefon raqami: 931469208
Nayimova Zarnigor Sharofiddinovna
Navoiy viloyati, Navoiy shahar 
12-AFCHO’IM ning boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Telefon raqami: 912520813
Pochta manzili:[e-mail]
Annotatsiya. 
Bizga yaxshi ma’lumki jamiyatimiz ma’naviy hayotini yuksaltirish bevosita 
yoshlarni barkamol insonlar sifatida voyaga yetkazish masalasi bilan chambarchas bog‘liqdir. 
Maktabga ilk qadam qо‘ygan о‘quvchi qarshisida yangi, jozibali о‘zga bir dunyo paydo bо‘ladi. 
Ushbu maqolada ham o’quvchi- yoshlarni ilk ta’limga yo’naltirishning bir necha usullari kelti-
rilgan. 
Kalit so’zlar. 
bahs-munozara, Yosh avlod, xorijiy mamlakatlar, Zamonaviy boshlang‘ich 
ta’lim, Chet tillari
Yosh avlodning chuqur bilimli, keng dunyoqarash va boy tafakkurga ega bo‘lishida samara-
li boshlang‘ich ta’lim muhim o‘rin tutadi. Bunda ayniqsa, maktab ostonasiga endigina qadam 
qo‘ygan o‘g‘il-qizlarga harf tanitib, ilmu-ma’rifat eshiklarini ochuvchi ilk ustozlarning hissasi 
beqiyos. Hozirgi zamon о‘qituvchisi ta’lim maqsadlarini amalga oshirishda о‘quvchilarning ped
-
agogik-psixologik tabiatiga e’tiborini qaratishi va ta’lim jarayoniga innovatsiyani olib kirishi, 
hamkorlik asosidagi bahs-munozaraga imkon yaratishi, hamkorlik asosidagi iroda mustahkamlig-
ini, muomala madaniyatini, iste’dodini tarbiyalashi lozim. Shuningdek, bugungi kun о‘qituvchisi 
zimmasiga jamiyatning meyoriy talablarini yaxshi о‘zlashtirgan bolagina emas, balki о‘zining 
butun hayoti davomida milliy qadriyatlarga hurmat, avlodlar an’analariga sodiq bо‘lishi zaru
-
rligini anglab yetgan, zamonaviy bilimlarga, erkin, mustaqil fikriga ega, о‘z oldiga qо‘ygan 
maqsadiga erisha oladigan, ma’naviyati yuksak, har qanaqa murakkab muammolarni hal etishga 
qodir insonlar qilib tarbiyalash vazifasi ham qо‘yilgandir. Ayniqsa, boshlang‘ich sinfda bola 
shaxs sifatida shakllana boshlaydi, bu esa о‘z navbatida boshlang‘ich ta’limning davlat va jami
-
yat taqdirida ham qanchalik muhimligini belgilaydi. Britaniya maktablarida о‘quvchilar bosh
-
lang‘ich ta’limni ola boshlagach, ma’lum muddatdan sо‘ng bilim darajasiga qarab A, B, C, D 
guruhlariga bо‘lingan holda о‘qishni davom ettiradi. Bunday saralash ham davlat, ham xususiy 
boshlang‘ich ta’lim maktablarida amalda ekan.. Bundan tashqari, veb-saytlarda Prezidentimizning 
2012 yil 10 dekabrdagi “Chet tillarni о‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari 
tо‘g‘risida”gi PQ-1875-qaroriga binoan ingliz tilini о‘rgatishga doir elektron qо‘llanmalar, dastur 
va qiziqarli о‘yin mashg‘ulotlari, test tо‘plamlari, ingliz tilidagi ertaklarini uchratish mumkin. 
Hozirda deyarli barcha joylarda internetdan samarali foydalanib, ta’lim-tarbiya jarayonini sifatli 
tashkil etayotgan kо‘plab boshlang‘ich sinf о‘qituvchilari topiladi. Inson ma’lumotlarning 80 
foizini kо‘rish, 15 foiziga yaqinini eshitish va qolgan 5 foizini maza-ta’m bilish sezgi a’zolari 
orqali qabul qiladi. Tasvirlar esa bu ma’lumotlarni yodda saqlab qolinishini osonlashtiradi. 
Bunda zamonaviy boshlang‘ich ta’limning eng muhim muammolaridan. YA’ni ta’lim berish
-
ning zamonaviy vositasi – elektron interaktiv doskalar (EID)dir. Ushbu elektron doskalar dars 
jarayonida interfaol muhitni shakllantirib, darslarni yanada qiziqarli va kо‘rgazmali tarzda о‘tish 
imkoniyatlarini kengaytiradi. Texnologiyalar shiddat bilan ilgarilayotgan bir paytda bolalar mo
-
bil telefon, kompyuterdan bemalol foydalana oladi. Boshlang‘ich sinfda olingan bilimlar ta’limn
-
ing keyingi bosqichi uchun poydevor bо‘lishi sababli, boshlang‘ich sinf о‘qituvchilariga katta 
mas’uliyat yuklanadi. Ularni darsga tez va oson qiziqtirishda zamonaviy texnologiyalar samarali 
vositadir. Zamonaviy texnologiyalardan foydalanib dars о‘tish о‘quvchining dars davomida faol 
qatnashishining muhim omilidir. Xulosa qilib aytganda, mamlakatimiz ta’lim-tarbiya sohasiga 
katta e’tibor qaratgan dunyoning yetakchi davlatlaridan biri hisoblanadi. Bunda nafaqat ta’lim 
muassasalarining moddiy-texnik bazasini mustahkamlash, balki u yerda о‘g‘il-qizlarga saboq 
berayotgan pedagog-mutaxassislarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish, shuningdek, oliy 

---

33