Август 2020 10-қисм

Август 2020 10-қисм
Тошкент
MATEMATIKANING TA’LIM TARBIYA UCHUN ALOHIDA
AHAMIYATGA EGA XUSUSIYATI
Xolboyeva Nafisa
Andijon viloyati Jalaquduq tumani 
50- umumta’lim maktabning boshlang‘ich ta’lim o
‘
qituvchilari 
Telefon : [phone]
Annotatsiya:
Ushbu maqolada hozirgi davrda mamlakatimizda matematik ta’lim va 
matematika fani taraqqiyotiga katta e’tibor berilmoqda. Matematik tasavvur, tushuncha va 
bilimlarni shakllantirish yo‘llarini, o‘quvchida matematik savodxonligini shakllantirilishi 
muhimligi haqida so‘z yuritilgan .
Kalit so‘zlar: 
Ta’lim-tarbiya, boshlang’ich ta’lim, misоl, raqam, o’quvchi, matematika, dars.
Mamlakatimizda matematik ta’lim va matematika fani taraqqiyotiga katta e’tibor berilmoqda. 
2019-yil 9-iyulda imzolangan “Matema tika ta’limi va fanlarini yanada rivojlantirishni davlat 
tomonidan qo‘llab-quvvatlash, shuningdek, 2017 — 2021 yillarda O’zbekiston Respublikasini 
rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yicha Harakatlar strategiyasini «Ilm, ma’rifat va 
raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili»da amalga oshirishga oid davlat dasturida belgilangan 
vazifalar ijrosini ta’minlash maqsadida Mamlakatimizda “Matematika sohasidagi ta’lim sifatini 
oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida” PQ-4708-son 07.05.2020 
qaror qabul qilindi.Mazkur qarorda matematika ta’limi va fanlarini yanada rivojlantirishni davlat 
tomonidan qo’llab-quvvatlash masalalari belgilab qo’yilgan.
Mamlakatimizda matematika 2020 yildagi ilm-fanni rivojlantirishning ustuvor 
yo’nalishlaridan biri sifatida belgilandi. O’tgan davr ichida matematika ilm-fani va ta’limini 
yangi sifat bosqichiga olib chiqishga qaratilgan qator tizimli ishlar amalga oshirildi. O’zbekiston 
Respublikasi vazirlar Mahkamasi tomonidan tasdiqlangan “Davlat ta’lim standarti to’g’risidagi 
Nizom”ga binoan umumiy o’rta ta’lim, shu jumladan, boshlang’ich ta’lim bosqichi uchun ham 
alohida-alohida davlat ta’lim standarti talablari va me’yoriy ko’rsatkichlari belgilab qo’yadi. 
“Ta’lim to’g’risida”gi Qonunda ta’kidlanganidek: “Maktabning birinchi sinfiga bolalar olti-yetti 
yoshdan qabul qilinadi. “Boshlang’ich ta’lim konsepsiyasi”da e’tirof etilganidek, olti yoshga 
to’lgan har qanday bola aqliy, ruhiy hamda jisminiy jihatdan maktabda o’qish uchun tayyor 
bo’lganida, maktabning moddiy-texnik bazasi bunday bolalarga ta’lim berish uchun yetarli 
deb hisoblanganda hamda o’qituvchilar pedagogik va psixologik jihatdan olti yoshli bolalarni 
o’qitishga qodir deb topilganda maktabga qabul qilinadilar.Boshlang’ich ta’lim jarayoni 
bolalarning mantiqiy tafakkur qila olish salohiyati, aqliy rivojlanishi, duyoqarashi, kommunikativ 
savodxonligi va o’z- o’zini anglash salohiyatini shakllantirishga, jismonan sog’lom bo’lishga, 
moddiy borliq go’zalliklarini his eta olishga, go’zallik va nafosatdan zavqlana olish, milliy urf-
odatlarni o’ziga singdirish va ardoqlash, ularga rioya qilishga o’rgatadi. 
Prezident Shavkat Mirziyoyevning mate 
matika ta’limi va matematikani rivojlantirish-
ga qaratayotgan alohida e’tiborining pirovard maqsadi — O‘zbekis 
tonni buyuk davlatga 
aylantirish, yoshlari mizni shunga munosib bilim va malaka bilan qurollantirishga qaratilgani, 
hech shubhasiz, ulug‘ maqsad. Shu munosabat bilan Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi 
vaziri Sherzod Shermatov hamda AQSHning Oʻzbekistondagi Favqulodda va muxtor elchisi 
Deniyel Rozenblyum ishtirokida EGRA va EGMA pilot loyihasining ochilish marosimi boʻlib 
oʻtdi.Oʻzbekiston Respublikasi xalq taʼlimi vaziri Sherzod Shermatov bugungi kunga qadar 
oʻquvchilar bilimini baholashning obyektiv tizimi yoʻqligini aytib, vazirlik xalqaro tajriba va 
tadqiqotlar asosida bu kabi tizimlarni joriy etish ustida ishlayotganini maʼlum qildi.
Bunday yuksak maqsadlar shiddat bilan amalga oshirilayotgan bir davrda biz ilk matematika 
bilimini beruvchi boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari zimmasida ma’sulyatli vazifa turibdi desak 
adashmaymiz.
Matematikaning ta’lim-tarbiya bilan bog‘liq xususiyatlarini sanab chi qish yengil ish emas, 
ammo ulardan biri bugungi tub islohotlar davrida xalqimiz istiqboli uchun ham g‘oyat muhimdir. 
Bu — o‘quvchilar ya’ni ertangi kun kelajakimizbolgan bolalar qiyin, murak kab masa lalarning 
yechimini izlab topish mala kasiga ega bo‘lishi. Zotan, har qanday islohot yuzaga chiqqan biror 
muammoni hal etish maq sadida amalga oshiriladi. Aynan mana shu qobiliyatni matematika fani 

---

16