|
II. O’quv fanining maqsadi va vazifasi
“Audit” fanining asosiy maqsadi – talabalarda xo’jalik yurituvchi subyektlarning moliyaviy-xo’jalik faoliyatini auditorlik tekshiruvidan o’tkazish, moliyaviy hisobot bo’yicha auditorlik xulosasi hamda hisobotini rasmiylashtirish, auditning professional xizmatlarini ko’rsatish bo’yicha nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirishdan iborat.
Fanning vazifasi – talabalarga O’zbekiston Respublikasida auditorlik faoliyatini tashkil qilishning huquqiy va tashkiliy asoslari; auditorlik kasbiga malakaviy va axloqiy talablar; auditda muhimlik tushunchasi va auditorlik riski; auditorlik tekshirishni rejalashtirish; auditorlik tekshirish vaqtida buxgalteriya hisobi va ichki nazorat tizimini o’rganish hamda baholash; auditorlik dalillar; ekspert ishlaridan va boshqa auditorlik tashkiloti ma’lumotlaridan foydalanish; auditorlik tanlash; auditorlik hisoboti va xulosasi; uzoq muddatli aktivlar auditi; joriy aktivlar auditi; majburiyatlar auditi; xususiy kapital hamda daromadlar va xarajatlar auditi haqida quyidagi nazariy-amaliy bilimlarni o’rgatishdan iborat:
Talaba:
- auditorning kasbiy faoliyati;
- audit fanining ob’ekti, predmeti va usullari;
- auditorlik tekshiruvlarini tashkil qilishning huquqiy va tashkiliy asoslari;
- auditorlik kasbiga malakaviy va axloqiy talablar;
- auditda muhimlik tushunchasi va auditorlik riski;
- auditorlik tekshiruvlarini rejalashtirish;
- auditorlik dalillar;
- auditorlik tekshiruvlarini yakuniy bosqichi;
-auditorlik hisoboti va xulosasini tuzish;
- uzoq muddatli aktivlar auditi;
- joriy aktivlar auditi;
- majburiyatlar auditi;
- xususiy kapital auditi;
- daromadalar va xarajatlar auditining xususiyatlari haqida tasavvurga ega bo’lishi;
Talaba:
- auditorlik tekshiruvini o’tkazish usullarini;
- auditorlik tanlash usullarini;
- auditorlik tashkilotining ishchi hujjatlarini;
- auditorlik tekshiruvlarida tahliliy amallarni qo’llashni bilishi va ulardan foydalana olishi;
Talaba:
- auditda muhimlik va risk darajalarini aniqlash;
- auditorlik tekshiruvini rejalashtirish;
- auditda ichki nazorat tizimini o’rganish va baholash;
-biznes jarayonlar bo’yicha auditorlik tekshiruvni tashkil etish;
-auditorlik tekshiruvi yakuni bo’yicha ishchi hujjatlarni shakllantirish;
-auditorlik hisoboti va auditorlik xulosasini tayyorlash va tuzish ko’nikmalakalariga ega bo’lishi kerak.
Fanni o’qitishda innovatsion ta’lim texnologiyalari hamda o’quv mashg’ulotlarini loyihalash
Fanni o‘qitishda interfaol, kommunikativ, perseptiv yondashuvlardan maksimal darajada foydalanish, o’quv adabiyotlaridan tashqari autentik materiallar: audio, video, jurnallar, internet manbalaridan o‘zlashtirilgan bilimlar majmuasini amaliyotda kuzatilayotgan dalil va hodisalarga bog‘lay olish, olingan natijalarni baholash, tahlil qilish orqali kasbiy faoliyat uchun zarur bo’lgan bilim, malaka va kompetensiyalarni innovatsion tafakkur layoqati negizida shakllantirishga alohida e’tibor qaratish talab etiladi.
Yuqoridagilardan kelib chiqib, o‘quv mashg’ulotlarini loyihalash jarayonida:
- mezonni tanlash;
- o‘quv maqsadlarini toifalash;
- o‘quv materiallarini modullashtirish;
- ularni o‘rganish, tahlil qilish va qayta ishlash;
- o‘rganish natijalarini aniqlash kabi omillarga qaratish orqali ta’lim oluvchida nazariy bilimlar puxta egallanishi hamda ularni amaliyotda qo‘llash ko‘nikmasini shakllantirish, mustaqil ta’limni samarali tashkil etish talab etiladi.
5230600 – Moliya, 5230700- Bank ishi, 5230800-Soliqlar va soliqqa tortish, 5231300- Pensiya ishi, 5231500- Baholash ishi, 5232000-Davlat byudjetining g’azna ijrosi, 5232100 - Korporativ moliya ta’lim, 5232700 – Investision loyhalarni moliyalashtirish, 5231200 – Sug’urta ishi, 5232800 –Elektron tijorat yo`nalishlarida “Audit” fanidan o’tiladigan mavzular va ular bo’yicha mashg’ulot turlariga ajratilgan soatlar hajmining taqsimoti
t/r
|
Fan mavzularining nomi
|
|
Shu jumladan
|
Jami
|
Ma’ruza
|
Amaliy mashg’ulot
|
Mustaqil ta`lim
|
7- semestr
|
1-modul. Auditning nazariy asoslari
|
1.
|
Auditga umumiy tavsif
|
14
|
4
|
4
|
6
|
2.
|
Auditorlik faoliyatining huquqiy asoslari
|
14
|
4
|
4
|
6
|
3.
|
Audit standartlari
|
8
|
2
|
2
|
4
|
4.
|
Auditorning kasb etikasi
|
8
|
2
|
2
|
4
|
5.
|
Auditorlik tekshiruvini rejalashtirish
|
8
|
2
|
2
|
4
|
6.
|
Auditorlik tekshiruvida muhimlik va risk
|
20
|
6
|
6
|
8
|
7.
|
Auditorlik tekshiruvida firibgarlikni aniqlash
|
12
|
4
|
4
|
4
|
|
7-semestr bo’yicha jami
|
84
|
24
|
24
|
36
|
8- semestr
|
1-modul. Auditning nazariy asoslari
|
8.
|
Auditorlik tekshiruvi vaqtida ichki nazorat tizimini o’rganish hamda baholash
|
16
|
4
|
4
|
8
|
9.
|
Auditorlik dalillar
|
16
|
4
|
4
|
8
|
10.
|
Tahliliy amallar
|
16
|
4
|
4
|
8
|
11.
|
Auditorlik tanlash
|
8
|
2
|
2
|
4
|
12.
|
Auditorlik tekshiruvining yakuniy bosqichi
|
8
|
2
|
2
|
4
|
2-modul. Aktivlar va majburiyatlar auditi
|
13.
|
Ta’minot jarayoni auditi
|
28
|
8
|
8
|
12
|
14.
|
Ishlab chiqarish jarayoni auditi
|
16
|
4
|
4
|
8
|
15.
|
Mehnat haqi hisobi va to’lash jarayoni auditi
|
8
|
2
|
2
|
4
|
3-modul. Xususiy kapital shakllanishi hamda daromadlar va xarajatlar auditi
|
16.
|
Xususiy kapital shakllanishi va ta’sischilar bilan hisoblashishlar auditi
|
14
|
4
|
4
|
6
|
17.
|
Daromadlar va xarajatlar auditi
|
22
|
6
|
6
|
10
|
|
8-semestr bo’yicha jami
|
152
|
40
|
40
|
72
|
|
JAMI
|
236
|
64
|
64
|
108
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
