Ассистент/ўқитувчининг эгаллаб турган лавозимида фаолият юритиши учун қуйидаги кўрсаткичлар бўйича рейтинг балларига эга бўлиши талаб этилади

16	Давлат таълим стандарти, малака талаблари, ўқув режалари, ўқув дастури ҳамда янги фан бўйича ЎУМни яратишдаги иштироки учун – 10 баллдан (ҳар бир тури ва сони учун)	1. Хизматлар маркетинги. Фан дастури. 2. Туризм маркетинги. Фан дастури. 3. Меҳмонхона хўжалиги маркетинги. Фан дастури. 4. Товарлар маркетинги. Фан дастури. 5. Интернет маркетинги. Фан дастури. 6. Глобал маркетинг. Фан дастури. 7. Инновацион маркетинг. Фан дастури. 8. Маркетинг. ЎУМ. (сиртқи). 2021 9. Интернет маркетинг. ЎУМ. 2021. 10. Товарлар маркетинги. ЎУМ. 2021. 11. Глобал маркетинг. ЎУМ. 2021. 12. Маркетинг. ЎУМ. (кундузги). 2021. 13. Инновацион маркетинг. ЎУМ. 2021. 14. Хизматлар маркетинги. ЎУМ. 2021.
35 45
17	Нуфузли хорижий ОТМда машғулотлар олиб борганлиги учун – 100 балл
18	“Энг яхши педагог” танловидаги иштироки учун:
18.1	Олий таълим муассасаси миқёсидаги иштироки учун – 30 балл
18.2	Республика ОТМлари миқёсидаги иштироки учун – 50 балл
19	Ҳалқаро кўрсаткичларга кўра профессор-ўқитувчиларнинг илмий мақолаларига («Web of Sciencе», «Scоpus», «Google Schоlar» ёки бошқа халқаро эътироф этилган базаларда мавжуд бўлган журналлар бўйича) иқтибослар учун – 30 балл	3та иқтибослик. https://scholar.google.com/citations? user=n38VHg0AAAAJ&hl=ru	90
	Жами:		1690

Изоҳ: Ҳар бир кўрсаткич бўйича профессор-ўқитувчи томонидан асословчи хужжатлар тақдим қилиниши лозим. 6.1 ва 6.2 бандлардаги кўрсаткичлар (хорижий ва халқаро илмий журналлардаги мақолалар) тақдим қилинган мақолаларнинг интернет манзили (гипер хавола) орқали текширилади.


“Сервис” факультет декани Н.У.Худайбердиев


Маркетинг кафедраси мудири Д.Ҳ.Холмаматов


Маркетинг кафедраси асс.-стажёри С.К.Бойжигитов