Asosiy usullar

mutlaqo bepul suhbatni
qo'yish
oldindan tayyorlangan har qanday reja. Bunday suhbatdan foydalaniladi
masalan, psixologga tegishli bo'lgan holatlarda
butunlay yangi va g'ayrioddiy, ya'ni. u tanish sifatida amalga oshirilganda
epchil. Shubhasiz, dan butunlay bepul suhbat jarayonida
suhbatdoshlarni juda noyob, batafsil ma'lumot olish mumkin
har qanday ma'lumot batafsil va har tomonlama tushuntirilgan
psixolog savollari. Biroq, bunday suhbat qachon juda samarasiz bo'ladi
katta namuna bilan ishlash, chunki u erda muammolar mavjud
yarim tahlil, miqdoriy ishlov berish, tasniflash va umumlashtirish
ma'lumotlar.
Suhbat usuli odatda 
yarim tuzilgan oq rang bilan bog'liq
kul sochli
, to'liq oraliq holatni egallaydi
tuzilgan va to'liq bepul. Bir tomondan, u
oldindan belgilangan umumiy reja asosida amalga oshiriladi,

---

75
mavzular va savollarning ko'rsatma ro'yxatini o'z ichiga olgan
psixolog suhbatdoshi bilan muhokama qilishni istaydi, boshqa tomondan
biz, ushbu reja moslashuvchan ravishda qayta tiklanishi, to'ldirilishi va takomillashtirilishi mumkin
va o'ziga xos xususiyatga qarab, suhbat davomida aniqlanadi
holatlar. Shunday qilib, yarim tuzilgan suhbatda,
uning ekstremal variantlarining barcha afzalliklari mavjud.
Suhbat rejasining mazmuni, avvalo, uning mavzusi bilan belgilanadi
hajmi va maqsadlari. Masalan, maktab psixologining suhbat mavzusi
talabalar bilan ko'pincha ularning ijtimoiy moslashuvchan emasligi,
va u ushbu muomala nima ekanligini tushunish uchun ushbu suhbatlarni o'tkazishi mumkin
sababli. Shuning uchun, uning suhbatlarining mavzulari va berilgan savollar bo'ladi
o'quvchilarning moslashuvchan bo'lmagan xatti-harakatlari bilan bevosita bog'liqdir
Sahifa 76
Xia va uning mumkin bo'lgan sabablarini aniqlash. Bundan tashqari, tarkib
suhbat rejasiga, albatta, mutaxassis ta'sir qiladi
psixologning vakolati, intervyu o'tkazish tajribasi
ushbu mavzu, shuningdek uning nazariy pozitsiyalari.
Jadval 1 nazariy jihatdan qanday misol keltiradi
mumkin bo'lgan mavzular mazmuni bo'yicha maktab psixologining nazariy pozitsiyasi
va talabalar bilan suhbatdagi savollar, u o'qituvchilar ta'kidlaganidek,
ko'pincha sinfda suhbatlashadi va shu bilan o'qitishga xalaqit beradi.
1-jadval