Asosiy tarkibga o'ting arab tilini o'rganish

Asosiy tarkibga o'ting arab tilini o'rganing
Arab tilini o'rganish
Navigatsiyani oʻchir
ArabchaToggle ochiladigan arabchaName
Ingliz tili
Fransuz tili
TürkçeTop Linklarqʻaoʻaad
Bloglar
Savollar
Sinovlar
Boshqa
Asosiy navigatsiyadrʻois
Ajam Primer
Kichik Pastki
Eng yangi boshlanuvchilar
Past o'rtacha
Eng yaxshi o'rtacha
Eng past qoʻshimcha
Eng yaxshi murojaat etuvchi
Arab tilida so'zlashmaydiganlarga so'z boyligini o'rgatish
Doktor Axmad Hasan
Turkiyaning Bursa Aludag universiteti arab tili kafedrasi assistenti
Doktor Axmad Hasan
Maʼruza ichida Mana bunisi Maqola* haqida O'qitish so'z boyligi Til، Va siz bo'lasiz. Shakllantirish uchun Mana bunisi Maqola ustida shakl savol Va javob. ungacha Mumkin O'quvchi uchun O'zaro ta'sir bilan Maqola Oʻqib boʻladigan.

1-savol: So'z boyligi nima?

So'z boyligi tilning asosiy elementi bo'lib, o'quvchining til ko'nikmalarining leksik o'sishining asosiy sababi hisoblanadi. So'z turkumi ikki qismga bo'linadi:

Birinchidan: to'liq ma'nodagi yagona so'zlar, shu jumladan ismlar, harakatlar, holatlar va vijdon: (qalam, ichimlik, old, vaqt va boshqalar), va ko'rsatilgan narsalarning nomlari ostiga tushmaydi Odamlar, mamlakatlar va oziq-ovqatlarning nomlari to'g'risida: (Mahmud, Sara, Ispaniya, Pizza...).

Ikkinchidan: terminologiya, bu " dastlab yagona va murakkab ma'noga ega bo'lgan leksik ahamiyatga ega bo'lgan leksik ahamiyatga ega bo'lgan umumiy belgi bo'lgan so'zlar to'plamidir va bu ko'rsatkich lingvistik guruhning o'z tolasi tushunchasi to'g'risidagi kelishuvidan kelib chiqadi Bu ogʻzaki yigʻilish uchun ». "Terminologiya" atamasi tadqiqotchilar tomonidan og'zaki assotsiatsiya g'oyasini ifodalashda qo'llaniladigan atamalardan biri bo'lib, ular "og'zaki sindromlar" atamasini ham qo'llagan va "Kontekstli ifodalar", "qo'shimchalar", "muskocates", "anik ifodalar"... va boshqalar. Yevropa tillari ba'zi shartlarda kelishib olgan bo'lsa-da, arab tilida hali ham ushbu kelishuv yo'q, chunki termin tushunchasiga nisbatan ko'rish aniqligi yo'q Bir tomondan, ikkinchi tomondan turli tarjimalar tufayli , hozirgi zamon tadqiqotchilarining uchinchi tomondan bu atamalarning ildiz otganidan ketishidan tashqari.

Konunlararo ifodalar ikki kategoriyaga; grammatik bo'linmalarga, stilistik va obrazli munosabatlarga tasniflanadi , ular quyidagicha:

Grammatik bo'linmalar:

1. Qo'shimcha birikmalar: qo'shimcha qo'shimchadan iborat va unga qo'shiladi, masalan: o'z-o'zidan teri, ko'cha pulsi, sher shovqini.

2. Tavsiflovchi Birikmalar: Ta'riflangan retseptdan iborat, masalan: yorqin oq, armram armiya, sport bilan shug'ulanish.

3. Haqiqiy birikma: akt va aktyordan iborat, masalan: istalgan, istalgan, yashil nur beradi, oq bayroqni ko'taradi, salomni tahlil qiladi.

4. Nominal birikmalar. Boshlang'ich va yangiliklardan iborat. Masalan: Assalomu alaykum, botqoqlikdan.

5. Al-Abari Compound. Yarim jumladan iborat. Masalan: yo'qolgan vaqt ichida, shubhasiz, olov bilan o'ynash.

Stilistik va obrazli munosabatlar:

1 - Metaforik munosabatlar, masalan: shaxtalar yotqizish, tirbandlik, aholi portlashi.

2-Laqabning uslubi: masalan: Umm al-Dunya, zaytun shoxi, toza qo'l.

2-savol: O'quvchining so'z boyligini qachon o'rganishiga ishonch hosil qilamiz?

U ayolning maktublarini talaffuz qilib, ularning ma'nosini tushunsa va ulardan kelib chiqib, to'g'ri kontekstga qo'yishi, tinglash va o'qishni tushunishi, gapirish va yozishni keltirib chiqarishi mumkin. Eng muhim mezon - hamkasbim - o'quvchini yolg'iz qo'yishdir Ko'p kontekstlarda uning bu haqdagi tushunchasini bayon qiladi, har biri ushbu so'z boyligi yordamida yangi jumla hosil qilish uchun 3 nafar o'quvchi tanlanishi uchun.

3-savol: Arabchani o'zlashtirish uchun qancha so'z kerak? Har bir darsga nechta so'z boyligi?

- O'quvchilar olishi kerak bo'lgan so'zlar sonini aniqlashda tadqiqotlar turlicha bo'lgan. Bir tadqiqotda a2-a2 kichik darajadagi so'z boyligining soni 1000 ta ekanligi ko'rsatilgan va ko'rsatilgan Boshqa bir tadqiqot shuni ko'rsatdiki, arab tilini o'rganuvchilar ilg'or darajadagi kompetentlik va ravonlikka erishishlari kerak bo'lgan son 3000 dan 3500 gacha singlni tashkil etadi, Taima esa Kerakli miqdor boshlang'ich daraja uchun 750-1000 so'z, o'rtacha daraja uchun 1000-1500, ilg'or daraja uchun 1500-2000 so'zni tashkil etadi. Yuqoridagilardan tushunamizki, o'quvchi darajalar bo'yicha o'qishda rivojlanib borishi bilan so'z boyligining soni ortib boradi va u o'quvchining o'zlashtirishi va qobiliyatiga ko'ra nisbiy bo'ladi. Kelib chiqishi esa u o'rganadigan miqdor emas O'quvchi, lekin ko'p va turli kontekstlarda so'z boyligining qanchalik faollashib, qayrilishi.

- O'quvchilarning birgina darsda o'zlashtirishi mumkin bo'lgan so'z boyligi sonini aniq belgilab bergan dala tadqiqotlari yo'q - bilimim bo'yicha. Biroq Ta'imeh yoshlarning energiyasi (10-11 yosh) ekanligini ta'kidladi ) har bir dars uchun 8 tagacha yangi so'z boyligi , kattalar esa har bir dars uchun 30 ta yangi so'z boyligini joylashtirishlari mumkin. Ammo ko'p millat va turli yo'nalishlar bo'yicha tajribam chegarasida o'quvchi har kuni o'zlashtirishi mumkin bo'lgan so'z boyligining o'rtacha soni 10 ta so'z boyligini tashkil etadi va u o'rganuvchilar, o'quvchilar kategoriyalari bilan farq qiladi Tez o'rganadigan odamlar o'zlariga beriladigan so'z boyligini ko'paytirishi mumkin, keksalar va bolalar bilan esa ularning soni kamayadi.

- So'z birikmalarini leksik hosil qilish natijasi kirishlar natijasidan ko'ra ko'proq bo'lishi kerak, o'quvchi darsda 10 ta so'z boyligini o'rganib, 20 ta yangi jumla hosil qilgan ma'qul, o'shalarni aylantirishga qaratilgan So'z boyligi va uning til ko'nikmalarida takrorlanishi . Shunda o'quvchi uni tinglab tushunish matnidan, o'qish matnidan topadi, suhbat tuzishda foydalanadi va mohiyat davomida yaratilishi jumlalarida yozadi Yozish, ma'lum darajada keyingi mashg'ulotlarda va darslarda takrorlanishi kerak bo'lganidek.

4-savol: Darsliklarda so'z boyligini qanday taqdim qilasiz?

- Ba'zi zanjirlar o'z darslarini matnda keltiriladigan so'z to'plamida chiqaradi. Darsdan oldin so'zlarni tushunishni yakunlash o'rganuvchilarga matn eshitiladigan yoki o'qiladigan matnni tushunishga yordam beradi, degan fikrga asoslanadi , So'ngra matn va so'z boyligini birgalikda tushunishni o'lchaydigan mashqlar keling. Yana bir tendentsiya matnning birinchi bo'ysunishiga (o'qilgan yoki eshitilgan) keyin uning tarkibidagi so'z boyligining taqdim qilinishiga bog'liq. Bunda o'quvchini so'z boyligining ma'nosini tahmin qilishga o'rgatish zarurati kontseptsiyasi orqali amalga oshirdi. Har bir yo'nalish o'zining afzalliklari va kamchiliklariga ega , ammo oxir-oqibat bu o'qituvchi o'rgatadigan ta'lim zanjirining tabiatiga bog'liq, shuning uchun uni taqdim etish yo'li bilan qo'llashingiz kerak.

- Mening nuqtai nazarimdan dars boshida so'z boyligini ta'minlash o'quvchiga va matnga foydalidir. Bu yerda o'quvchi darsdan oldin so'z boyligining ma'nolarini bilishni boshlaydi , so'ngra sinfga kelib uni kontekstlarda qo'llaydi O'qituvchi nazorati ostida ko'p, matn uchun esa o'quvchi xulosa, tanqid, tadkikot va ijodkorlik, so'z boyligini so'zma-so'z idrok qilish darajasidan oshib, chetga chiqish kabi darajadagi tushunish orqali uni tushunishga e'tibor qaratadi Bu o'quvchilarni so'z san'atining ma'nosini tahminlash mahoratiga o'rgatishdir, shuning uchun dars boshida so'z boyligini ta'minlamaymiz.

- Kichik darajada kundalik hayot astronomiyasi atrofida aylanadigan sezgi so'z boyligi, masalan, tanish-bilishchilik, taomlar, transport, asbob va ranglar bilan bog'liq so'z boyligi... va boshqalar. Abstrakt so'z boyligi quyidagi darajalarda keltirilgan. Masalan, ta'rifga oid so'z san'ati, falsafiy va sivilizatsiyaviy ma'nolar va maxsus fanlar... va boshqalar.

Yozuvchining boshqa maqolalari

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

* Ushbu maqola arab tilida so'zlashmaydiganlarga (Ahmed Hasan Muhammad Ali) til ko'nikmalarini o'rgatishga oid asosiy kitobga asoslanadi. (2021). Anqara, Sun Chuck House, s. 18-24).

Biz kimmiz?
Biz kimmiz?
Shartlar va qoidalar
Maxfiylik siyosati
Cookie qoidasi
Biz bilan bog'laning.
Biz bilan bog'laning.
Biz bilan e'lon
Vakansiyalar
Radioeshittirish chastotalari
Press-relizlar
Tarmoq
Al , Jazira o'rganish markazi
Al , Jazira Media instituty
Al Jazira jamoat erkinliklari va inson huquqlari markazi
Kanallar
Al , Jazira yangiliklari
Ingliz oroli
Al , Jazira Mubasher
Al , Jazira hujjatli filmi
Balkan yarim oroli
3rʼadrʼy AJ+
Barcha huquqlar himoyalangan © 2021 Al Jazira Media Network