Асосий туш унча ва коидалар

\
 
Q .
КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИДА ТАЛАБАЛАРГА ХИЗМАТ...

---

8. КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИДА ТАЛАБАЛАРГА ХИЗМАТ... 
J L -
---
1
—
гг-------------------------------п-тш-г ...... 
—п------ '
ларда иштирок этиш билан боглик хдр кандай масалаларда 
ёрдам бериш).
Outgoing students - хорижий ОТТда тахсил олиш учун кета- 
диган талабалар билан ишлаш.
Цискача килиб айтадиган булсак, ОТТларда регистрар офис- 
ни ташкил этилиши университет таълим жараёнини маъмурий 
бошкариш тизимини янада шаффофлашувига, талабалар муро- 
жаатларини тезкор ва сифатли куриб чикилишига хизмат килади. 
Токи талабанинг ОТТга киришдан асосий максади бу билим олиш. 
Шундай экан, унинг вакти маъмурий муаммолар билан боглик 
оворагарчиликларга сарф булмаслиги керак.
Ш Ш
9. КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИГА УТИШГА 
§ И
ТААЛЛУКЛИ АЙРИМ МАСАЛАЛАР______
ОТТларнинг кредит-модуль тизимига утиши олий таълим 
сохасида бир канча мухим масалалар хакида хам бош котиришни 
талаб этади. Булардан энг асосийлари: а) ОТТлар академик эркин- 
лиги, б) профессор-укитувчиларнинг укув юкламалари хисоблаш 
масалаларидир. Бу масалалар чукур тахлилларга мухтожлиги туфай- 
ли уларни ушбу материалда тулик мухокама килишнинг имконияти 
йук. Шунинг учун хозирча куйида бу мавзуларга дойр назаримизда 
энг мухим булган саволларни уртага ташлаш билан чекланамиз.
А) КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИ ЗИ М ИДА ОТТЛАР
А КАДЕМ ИК ЭРКИНЛИГИ
Юкорида тасвирлаганимиздек, ECTS кредит-модуль тизими 
ОТТ укув дастурлари ва укув режаларини ишлаб чикиш тизими 
ва тартибини кайтадан куриб чикишни такозо этади. ОТТлар эн­
диликда уз укув дастурлари ва укув режаларини мехнат бозори 
талаблари, иш берувчилар эхтиёжлари ва талабалар кизикишларига 
мос равишда ишлаб чикишига тугри келади. Бу дегани хар бир ОТТ 
уз укув дастурларини, укув режаларини узлари мустакил ишлаб 
чикишларига тугри келади.

---

9. КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИГА УТИШГА ТААЛЛУ^ЛИ...
Кредит-модуль тизими яна ОТТлар уртасида хакикий ракобат 
мухити шаклланишини такозо этади. Ракобат мухити качон шакл- 
ланади? Качонки ОТТлари уз укув дастурлари таркиби ва уларнинг 
сифати нуктаи назаридан бошка шу каби дастурлардан афзаллигини 
курсата олса. Лекин ОТТлар ушбу вазифаларнинг х,еч кайси бири- 
ни эркинликсиз амалга ошира олмайдилар.