Asaka tuman 1-son kasb-hunar maktabi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
ANDIJON VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH BOSHQARMASI


ASAKA TUMAN 1-SON
KASB-HUNAR MAKTABI

“TASDIQLAYMAN”

Asaka tuman 1-sonli kasb-hunar
maktabi o’quv ishlari bo’yicha direktor
o’rinbosari: ________ K.Rahmonov
“_____” _______________ 202_ yil

DASTURLASH FANIDAN

TAQVIMIY MAVZULAR REJASI
Taqvimiy mavzular rejasi «____________________________________» kafedrasining 202_ yil «______» _________________dagi _____sonli yig`ilishida muhokaмa etilib, ma`qullandi.
Kafedra mudiri: ___________________ _________________
(iмzo) (F.I.SH)


Fan o’qituvchisi: ___________________ _________________


(iмzo) (F.I.SH)

T/r	Mavzu	Jami	O'qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta'lim	O'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash	Guruhlar va sana
1	Belgili massivlar. Qatorlar bilan ishlash .	2	N	Berilgan amaliy topshriqlarni bajarish	Og‘zaki so‘rov bils savol javoblar
2	Kiritish-chiqarish bazaviy fayllari. C++da fayllar bilan ishlash sinflari	2	A	Berilgan amaliy topshriqlarni bajarish	Kichk gurux bo‘lib ishlashni baxolash testlar nazorat ishlari
3	Xotirani lokal va dinamik taqsimlanishi. Oqim, “ uyum”. new, delete operatorlari	2	A	Berilgan amaliy topshriqlarni bajarish	Blis savol javoblar kichk gurux bo‘lib ishlash
4	Strukturalangan ma’lumotlar turlari	2	N	Adabiyotlardan kerakliy internet saitlardan foydalanib bilimlarni oshrib borish	Testlar va nazorat ishlari
5	Sinflarni ishlab chiqish	2	A	Adabiyotlardan kerakliy internet saitlardan foydalanib bilimlarni oshrib borish	Savol-javob, aqliy hujum
6	Funksiyalarni ortiqcha yuklanishi	2	A	Adabiyotlardan kerakliy internet saitlardan foydalanib bilimlarni oshrib borish	Savol-javob, aqliy hujum
7	Funksiyalarni kons tantali a’zolari va konstantali obyektlar	2	A	Berilgan amaliy topshriqlarni bajarish	Savol-javob, aqliy hujum
8	Merosxo‘rlik. Merosxo‘rlik ierarxiyasi. Sinflar merosxo‘rligi sintaksisi	2	A	Adabiyotlardan kerakliy internet saitlardan foydalanib bilimlarni oshrib borish	Og‘zaki so‘rov bils savol javoblar
9	Polimorfizm. Klass ierarxiyasi bo‘yicha yuqoriga usuli bo‘yi cha o‘tish. Ko‘plik merosxo‘rligi.	2	A	Adabiyotlardan kerakliy internet saitlardan foydalanib bilimlarni oshrib borish	Kichk gurux bo‘lib ishlashni baxolash testlar nazorat ishlari
10	Borland C++ Builder – Windows uchun ilova larni tez ishlab chiqish muxiti	2	A	Adabiyotlardan kerakliy internet saitlardan foydalanib bilimlarni oshrib borish	Blis savol javoblar kichk gurux bo‘lib ishlash
11	Borland C++ Builder integrallashgan muxiti	2	A	Mavzuga oid slayd tayorlash	Testlar va nazorat ishlari
12	Loyixalar bilan ishlash	2	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
13	Formalar bilan ishlash	2	A	Mavzuga oitd slayd tayorlash	Savol-javob, aqliy hujum
14	Grafika bilan ishlash	2	A	Ko‘rgazmali plakatlar, savol va test tarqatmalari	Savol-javob, aqliy hujum
15	Formalar va menyu redaktorlari bilan ishlash	2	A	Mavzuga oitd slayd tayorlash	Savol-javob, aqliy hujum