Артемий Юрьевич Романов

-елло
, 
брателло
– ‘обращение к мужчине’; 
-ех
а, 
бареха
– ‘любая 
женщина’; 
глупеха
– ‘что-л. глупое, скучное’; 
группеха
– ‘музыкальная группа, ансамбль’; 
цепеха
– ‘женское общежитие’;
-ит
а, 
кончита
– ‘конец’; 
-овин
а, 
глюковина
– 
‘причудливый предмет, обычно небольшой’; 
-оз
, 
аколбасоз
– ‘отсутствие достаточного 
количества еды, пищи (образовано по модели 
авитаминоз
от 
колбаса
)’; 
-ор
, 
тупор
– 
‘тупой человек’; 
-ош
а, 
наркоша
– ‘наркоман’; 
-тень
, 
мутотень
– ‘ерунда, глупость’; 
порнотень
– ‘что-л. отвратительное’; 
-ух
, 
алтух
– ‘необразованный, глупый, жадный 

---

92 
человек’; 
лабух
– ‘музыкант’; 
-ыч
: 
мотыч
– ‘мотоцикл’. В этих словах необычность, 
редкость словообразовательных формантов, по терминологии С.В. Елистратова - 
экзотическая суффиксация (2000, 663), способствует увеличению экспрессии производных 
жаргонизмов. 
1.1.2. Сленговые однокоренные слова с разными суффиксами 
Словообразовательная 
активность 
в 
сленге 
без 
сомнения 
обусловлена 
экстралингвистическими причинами. Экстралингвистическая актуальность основы 
предопределяет ее словообразовательную продуктивность, которая может проявляться в 
производстве однокоренных существительных с различными суффиксами. Так, например, 
в разговорной речи в 20-е годы ХХ столетия, в период НЭПа, женщину, находящуюся в 
связи с нэпманом называли 
нэпманиха
, 
нэпманша
, 
нэпанчиха
(Селищев 1928, 176). 
Помимо экстралингвистической популярности той или иной номинации существуют и 
иные факторы, предопределяющие возникновение многочисленных дериватов. При 
анализе словообразовательных гнезд в воровском арго, В.В. Химик пришел к 
правомерному заключению, что, во-первых, “это должны быть номинации с 
соответствующим потенциалом яркой и пластичной семантики, предрасположенной как к 
частеречным трансформациям, так и к метафоризации” (2000, 147), а во-вторых, 
деривационную активность проявляют те метафорические жаргонные единицы, 
словообразовательные возможности которых уже знакомы носителям языка по 
нормативному использованию слова.
Основы слов, относящихся к основным лексико-семантическим группам в 
молодежном сленге: человек и окружающий его мир, отношения между людьми, оценка (в 
основном отрицательная), секс, развлечения, пьянство и алкоголизм, молодежные 
движения и молодежная музыка (Ермакова и др. 1999), выступают в качестве базовых для 
образования жаргонных единиц с разнообразными формантами: