Arnawli bilimlendiriw ministrligi



Download 1,21 Mb.
Pdf ko'rish
bet30/31
Sana31.12.2021
Hajmi1,21 Mb.
#211337
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31
Bog'liq
azotl tuginler undirisi temasn oqtwda oqtwd interaktiv metodlardan paydalanw (5)

3-basqısh . 

Juwmaqlaw-

shı bólim  

(10 minut) 

3.1.  Lekciya

ǵa  juwmaq  jasaydı  hám 

studentler  itibarın  tiykar

ǵı  máselelerge 

qaratadı.  Aktiv  qatnasqan  studentlerdi 

xoshametleydi. 

3.2.  Óz  betinshe  islew  ushın  tapsırma 

beredi   

3.1.  Esitedi  hám  anıqlıq 

kirgizedi. 

 

 



3.2. Tapsırmanı jazıp aladı.  


7. «Azotlı tóginler óndirisi» temasın oqıtıw metodikası 

 

7.1. «Azotlı tóginler» teması boyınsha sabaq ótiw metodikası hám jaratılǵan 

islenbeler bayanı 

 

1.Sabaqtıń teması hám rejesi túsindiriledi. 

2.Tayanısh sózler hám túsiniklerdi, sabaqdan kútiletuǵın nátiyjelerdi túsindiriledi. 

3.Sabaqtıń maqsetleri hám óz betinshe úyreniw nátiyjeleri aytıladı. 

4.Bilim alıwshılardıń aqılıy hújimge tartıw ushın aktivlestiriwshi sorawlar beriledi. 

5.Temanıń tiykarǵı mazmunı túsindiriledi. 

6.Temanıń  tayanısh  túsinikleri  interaktiv  usıllardan  biri  bolǵan  «Klaster»  usılı 

menen úyreniwdi usınıs etedi. 

7.  «Azotlı  tóginler.  Ammoniy  selitrası»  hám  «Azotlı  tóginler.  Karamid»  

túsiniklerin  keńirek  túsindiriw,  maǵlıwmatlardı  keńeytiriw  hám  tereńlestiriw 

maqsetinde «Sinkveyn» metodınan paydalanıw ushın wazıypalar beriledi. 

8.  «Klaster»  hám  “Kishi  toparlar”  metodlarınıń  áhmiyeti  túsindiriledi,  kishi 

toparlar shólkemlestiriledi, olarǵa tapsırmalar beriledi. 

9. Tapsırmalardı kishi toparlarda orınlaǵan soń, hár biri topardan sardarlar shıǵıp, 

óz toparınıń pikirlerin aytadı hám juwaplar talqılanıp bahalanadı. 

10.  Óz  betinshe  orınlawı  ushın  oqıwshılerge  «Azot  kislotası»  teması  boyınsha 

«Venn diagramması» metodın qollaw úyge tapsırma qılıp beriledi. 



 

 

 1-tapsırma: «Azotlı tóginler. Ammoniy selitrası» temasına “Sinkveyn” 



metodın qollaw 

 

1.   Selitra 



2.  Gidroskopik, 

jabısqaq 

3.  Ósimlikler  jaqsı 

ózlestiredi 

4.  Azot

ǵa  bay  tógin 

esaplanadı 

5.  Tógin 

 

1.   Selitra 



2.  Eriwsheń, 

partlawshı 

3.  Túrli qosımtalar 

qosıladı 

4.  Ajıratıp  alıwda 

suw puwlatıladı 

5.  Zat 

 

 



1.  Tógin 

2.  Azotlı, qattı 

3.  Úsh 

toparǵa 


bólinedi 

4.  Awıl 

xojalı

ǵında 


keń 

qollanıladı 

5.  Ónim 

 

 



 


Download 1,21 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish