Aralash sonlar

O’tilgan mavzuni takrorlash.

Oqituvchi: O’tgan dars mavzuimiz bo’lgandi nima?
O’quvchi: O’tgan darsda biz “Bo’lish va kasrlar” mavzusini o’rgangan edik.

Sinf o’quvchilarini 2 guruhga bo’lamiz.

1-guruh surat
2-guruh maxraj
O’quvchi: 5 ballga kartochka.

4 ballga kartochka.

3 ballga kartochka.

1-guruh savollari:

1. 
   Narsalarni sanashda ishlatiladigan sonlar.
   
2. 
   To’g’ri chiziqning ikki tomonidan chegaralangan qismi.
   
3. 
   Ayirishdan chiqadigan natija
   
4. 
   Sonning ikkinchi darajasi.
   
5. 
   Sonning uchinchi darajasi.
   
6. 
   Sonni “0” ga ko’paytirsak necha?
   
7. 
   “2” ga bo’linadigan sonlar.
   
8. 
   “10” ga qanday sonlar qoldiqsiz bo’linadi?
   
9. 
   Tekislikning aylana bilan chegaralangan bo’lagi.
   
10. 
    Aylananing ixtiyoriy ikki nuqtasini tutashtiruvchi kesma.
    
11. 
    Markazdan o’tuvchi vatar.
    

2-guruh savollari:

1. 
   Qo’shishdan chiqadigan natija.
   
2. 
   a+b=b+a qo’shishning qaysi qonuni
   
3. 
   Ko’paytirishdagi birinchi komponent.
   
4. 
   Bir xil ko’paytuvchilarni qisqa usulda yozish.
   
5. 
   To’rtburchak tomonlari uzunliklari yig’indisi.
   
6. 
   Hamma tomonlari teng to’g’ri to’rtburchak.
   
7. 
   Tarkibida noma’lum qatnashgan tenglik.
   
8. 
   Faqat birga va o’zigagina bo’linadigan sonlar.
   
9. 
   Bir nuqtadan teng uzoqlashgan nuqtalardan iborat yopiq shakl.
   
10. 
    Surati maxrajidan kata kasr
    

Oqituvchi: Doskaga har 2 guruhdan 1 tadan o’quvchi chiqib misollar yechadi.
1-guruh. Rasmdan foydalanib, natural sonni kasr ko’rinishida yozing.


2-guruh. Rasmdan foydalanib, natural sonni kasr ko’rinishida yozing.