Aqliy tarbiyasi yetuk, o'tkir zehnli, zukko va zakovatli insonlarni xalqimiz donishmand kishilar deb ataydilar. Donishmandlik, bu — donolik. Donolik insonning eng buyuk va oliyjanob fazilatidir. Donolik shunday bir noyob ne'matdirki

Download 264,16 Kb.

bet	1/2
Sana	17.01.2020
Hajmi	264,16 Kb.
	#35123

1 2

Bog'liq
Nasiba uchun klaster2 aqliy tarbiya
Hamidbek Matyoqubov masofaviy ta'lim(1), Hamidbek Matyoqubov mustaqil ishi(1), Hamidbek Matyoqubov mustaqil ishi(1), Hamidbek Matyoqubov masofaviy ta'lim(1), Hamidbek Matyoqubov masofaviy ta'lim(1), Hamidbek Matyoqubov masofaviy ta'lim, Hamidbek Matyoqubov masofaviy ta'lim(1), 11-maruza

Aqliy kamolot, bu — yoshning osib, tajribaning boyib borishi oqibatida tarbiyaviy ishlar tasirida bolaning aqliy faoliyatida roy beradigan miqdor va sifat ozgarishlarining majmuasidir.

Aqliy tarbiyasi yetuk, o'tkir zehnli, zukko va zakovatli insonlarni xalqimiz donishmand kishilar deb ataydilar. Donishmandlik, bu — donolik. Donolik insonning eng buyuk va oliyjanob fazilatidir. Donolik shunday bir noyob ne'matdirki, u har kimga ham nasib etavermaydi. Shuning uchun bo'lsa kerak, xalqimizda «Aql toji oltindan, oltin har kimda ham bo'lmas», deyiladi.

Aqliy kamolot, bu — yoshning o'sib, tajribaning boyib borishi oqibatida tarbiyaviy ishlar ta'sirida bolaning aqliy faoliyatida ro'y beradigan miqdor va sifat o'zgarishlarining majmuasidir. Maktabgacha yoshdagi bolalarda bilim tez sur'atlar bilan boyib boradi, nutq shakllanadi, bilish jarayonlari takomillashadi.

Bola ijtimoiy muhit ta'sirida aqliy tomondan rivojlanib boradi. Atrofdagi kishilar bilan muomala qilish jarayonida u tilni va u bilan tarkib topgan tushunchalar sistemasini o'zlashtiradi. Natijada maktabgacha tarbiya yoshidagi bola tilni shunchalik egallab oladiki, undan muomala vositasi sifatida erkin foydalanadigan bo'lib qoladi.

Download 264,16 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 2