Apparat va dasturiy

Shreder va laminatorni o‘rnatish va sozlash

Download 17,45 Mb. bet 2/125 Sana 16.03.2022 Hajmi 17,45 Mb. #498820

Bog'liq
SHAXSIY KOMPYUTERGA TXK (4)

Bu sahifa navigatsiya:

• Kompyuterda qo‘shimcha qurilmalarni o‘rnatish
• Kompyuter qurilmalarini testlash
• ShK profilaktik ishlarini olib borish
• Shaxsiy kompyuterlarni yig‘ish va nosozliklarni bartaraf etish.
• Amaliy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnalogiyasi 1-Mavzu: Shaxsiy kompyuter va serverlarni yig‘ish O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
• 1.1. O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
• O’quvchilar bilimlarini faollashtirish
• Yangi o’quv material bayoni.
• Yakunlash va x ulosalash
• Kurs bo’yicha o’quvchilarni o’zlashtirish, baholash mezonlari
• Jami: 100 ball O’zlashtirish ko’rsatkichlari
• Yangi o’quv materialining slaydli taqdimoti O’quv vizual materiallar: 1.savol Kompyuterni krtish cniqarish qurilmalri tarqatma material bo`yicha tushintradilar
• Kompyuterdan foydalanishda texnika xavfsizligi va mexnat muxofazasi bo`yich tushnchangizni bayon qiling
• Amaliy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnalogiyasi 2-Mavzu: Periferik qurilmalar va orgtexnikani o‘rnatish va sozlash O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli
• Periferik qurilmalar va orgtexnikani o‘rnatish va sozlash

Shreder va laminatorni o‘rnatish va sozlash
25	Videoproektorni o‘rnatish va sozlash va proektorda lampalarni almashtirish.	6	amaliy	2	joriy nazorat
XXIV	Kompyuterda qo‘shimcha qurilmalarni o‘rnatish
26	Faks qurilmalarini o‘rnatish va sozlash	6	amaliy	2	oraliq nazorat
XXV	Kompyuter qurilmalarini testlash
27	Nosoz qurilmalarni almashtirish va hujjatlashtirish.	6	maxsus xonada	2	joriy nazorat
XXVI	ShK profilaktik ishlarini olib borish
28	Shaxsiy kompyuterlarni profilaktik ishlarini olib borish	6	maxsus xonada	2	joriy nazorat
XXVII	Shaxsiy kompyuterlarni yig‘ish va nosozliklarni bartaraf etish.
29	Shaxsiy kompyuterlarni yig‘ish va nosozliklarni bartaraf etish.	6	maxsus xonada	2	joriy nazorat
XXIX	Tizim xavfsizligi
30	Videodomofonlarni va videokameralarni o‘rnatish	6	maxsus xonada	2	yakuniy nazorat
		180		55

Amaliy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnalogiyasi
1-Mavzu: Shaxsiy kompyuter va serverlarni yig‘ish
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati: 6 soat	O’quvchilar soni: ______
O’quv mashg’ulot shakli va turi	Amaliy- kirish mavzu bo’yicha ma’ruza
O’quv mashg’ulot rejasi	1.Shaxsiy kompyuterlarning asosiy bloklari va ulaning vazifalari. 2.Mikprotsessor, sistemali shina, asosiy xotira, tashqi xotira. 3.Kompyuterni elektr tarmoq manbaiga ulash. 4.Kompyuternining tashqi qurilmalari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Shaxsiy kompyuterlarning asosiy bloklari va ulaning vazifalari.
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari:
Shaxsiy kompyuterlarning asosiy bloklari va ulaning vazifalari haqida tushincha Mikprotsessor, sistemali shina, asosiy xotira, tashqi xotirani tushintrish Kompyuterni elektr tarmoq manbaiga ulash ko`rsatish Kompyuternining tashqi qurilmalari tushintrish	Shaxsiy kompyuterlarning asosiy bloklari va ulaning vazifalari bilish Mikprotsessor, sistemali shina, asosiy xotira, tashqi xotira qurilmalrni arata bilish Kompyuterni elektr tarmoq manbaiga ulash bajara bilash Kompyuternining tashqi qurilmalari ko`rsata bilish
O’qitish metodlari	Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara texnologik yo`riqnoma
O’qitish vositalari	O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
Qautar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob

1.1. O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyatning mazmuni
	o’qituvchi	o’quvchilar
I-bosqich. Kursga va mavzuga kirish. (20 daqiqa)	Tashkiliy boshlanish 1.1. O’quv fan nomini aytib, kurs doirasida dastlabki umumiy tasavvurni beradi hamda uslubiy va tashkiliy tomonlari bilan tanishtiradi	Tinglaydilar
	Mavzuga kirish 1.2. Fan bo’yicha o’tiladigan barcha mavzular bilan tanishtiradi, ularning uzviyligi haqida qisqacha ma’lumot beradi	Tinglaydilar
	1.3. Fan yakunida qo’yiladigan reyting baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1-ilova)	O’UM ga qaraydilar
	1.4. Fanni o’zlashtirishda foydalanish uchun zarur bo’lgan adabiyotlar ro’yxati bilan tanishtiradi	O’UM ga qaraydilar
	1.5. Birinchi o’quv mashg’uloti mavzusi bilan tanishtiradi va uning maqsadi, o’quv faoliyati natijalarini bayon qiladi	Mavzu nomini yozib oladilar
II-bosqich. Asosiy bosqich (60 daqiqa)	O’quvchilar bilimlarini faollashtirish 2.1. Birinchi mavzu yuzasidan aqliy hujum qoidasi asosida dars o’tkazishni taklif etadi. Doskaga « Shaxsiy kompyuterlarning asajsiy va qo`shimcha qurilmalari?» deb yozadi. O’quvchilar tomonidan aytilgan fikrlarni yozib boradi va umumlashtiradi (2-ilova).	Tushunchalarni erkin fikr orqali bildiradi
	Yangi o’quv material bayoni. 2.2. Mavzu rejasi va tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi.	Tinglaydilar
	2.3. Ma’ruzani reja bo’yicha tushuntiradi, har bir rejani nihoyasida umumlashtiradi. Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish qilish bilan olib boriladi. Bunda klaster usulidan foydalaniladi.(3-ilova).	Tinglaydilar. Slaydga e’tibor qaratadi, uni o’ziga yozib oladi va savollar beradi
	2.4. Har bir rejani mustahkamlash uchun quyidagicha savollar beradi: Kompyuterni krtish cniqarish qurilmalri tarqatma material bo`yicha tushintradilar Qo`shimcha qurilmalar tasnifi Kompyuterni axborot bilan ishlash qurilmalrini sanab o`ting	Savollarga javob beradilar, erkin bahs-munozara yuritadilar
	2.5. Tayanch iboralarga qaytiladi. o’quvchilar ishtirokida ular yana bir bor takrorlanadi va mavzuni umumlashtirib yakunlanadi.	Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhokama qiladilar.
III-bosqich. Yakuniy bosqich. (10 daqiqa)	Yakunlash va xulosalash 3.1. T-sxema texnikasidan foydalanilgan holda juft-juft bo’lib ishlash uchun tinglovchilarga mexnat muxofazasi bo`yicha tarqatma material berilib yakuniy xulosa beriladi (4-ilova).	Mustaqil Erkin fikrini bayon etadi
	3.2. O’quvchilarning faoliyatiga baho qo’yiladi va rag’batlantiriladi	Eshitadi
	3.3. Kelgusi mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rish uchun topshiriqlar va foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati beriladi	Eshitadi va O’UM ga qaraydilar

1-Ilova
Kurs bo’yicha o’quvchilarni o’zlashtirish, baholash mezonlari

Nazorat shakllari		Jami ballar
1. Joriy baholash (6 ball): a) Tinglovchining ma’ruza va amaliy mashg’ulotdagi aktivligi; b) Uy vazifasini bajarish; v) Berilgan topshiriqlarni bajarishi (referat, tablitsalar, slaydlar tayyorlash va h.k.)		45 ball
2. Oraliq baholash (nazorat ishi va testlar o’tkazish)		40 ball
3. Yakuniy baholash (yozma ish, test va boshqa turdagi nazoratlarni o’tkazish)		15 ball
Jami:		100 ball
O’zlashtirish ko’rsatkichlari	Baho
85,01 – 100	A’lo
70,01 – 85	Yaxshi
55,01 – 70	O’rta
55 gacha	Qoniqarsiz

2- Ilova

3-Ilova
Yangi o’quv materialining slaydli taqdimoti
O’quv vizual materiallar:
1.savol Kompyuterni krtish cniqarish qurilmalri tarqatma material bo`yicha tushintradilar

2.savol Qo`shimcha qurilmalar tasnifi

3.Kompyuterni axborot bilan ishlash qurilmalrini sanab o`ting

T-sxema jadvali

Kompyuterdan foydalanishda texnika xavfsizligi va mexnat muxofazasi bo`yich tushnchangizni bayon qiling	Kompyuter xonasidan foydalanishda kompyuter xonasida nimalar munkin emas?

Amaliy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnalogiyasi
2-Mavzu: Periferik qurilmalar va orgtexnikani o‘rnatish va sozlash
O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati: 240 soat	O’quvchilar soni: ____
O’quv mashg’ulot shakliva	Amaliy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Lokal va periferiya shinalari. Periferiya shinalarining zamonaviy texnologiyada tutgan o‘rni Plug&Play texnologiyasining ahamiyati. Periferiya shinalari bilan ishlash
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Periferik qurilmalar va orgtexnikani o‘rnatish va sozlash
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari:
Lokal va periferiya shinalari. Periferiya shinalarining zamonaviy texnologiyada tutgan o‘rni Plug&Play texnologiyasining ahamiyati. Periferiya shinalari bilan ishlash	Lokal va periferiya shinalari. Periferiya shinalarining zamonaviy texnologiyada tutgan o‘rni Plug&Play texnologiyasining ahamiyati. Periferiya shinalari bilan ishlash
O’qitish metodlari	Axborotli kichik ma’ruza, o’quv vizual materiallar, bahs-munozara texnologik yo`riqnoma
O’qitish vositalari	O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter
O’quv faoliyatini tashkil etish tish shakllari	Jamoa, to’g’ridan-to’g’ri va guruhlarda ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya
Qaytar aloqani usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob, blits–so’rov, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash

Download 17,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: