Apparat va dasturiy

Tezlikva unumdorlik ko‘rsatkichlarini tushuntiring.



Amaliy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnalogiyasi

Mavzu:-Protsessor va kullerni o‘rnatish

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati:4 soat	O’quvchilar soni:
O’quv mashg’ulot shakli va turi	Nazariy- kirish mavzu bo’yicha ma’ruza
O’quv mashg’ulot rejasi	Boshqaruv qurilmasi Mikroprotsessorlar. Kullerni o`rnatish
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Kompyuterga dasturlarni urnatish
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari:
Boshqaruv qurilmasi tafsiflaydi Mikroprotsessorlar turini aniqlaydi Kullerni o`rnatadi	Boshqaruv qurilmasi aniqlaydi Mikroprotsessorlar o`rnatadi Kullerni o`rnatadi
O’qitish metodlari	Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara
O’qitish vositalari	O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter, texnalogik yo`riqnoma
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoavaguruhlardaishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnikvositalar bilan ta’minlangan auditoriya
Qautar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob

1.1. O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyatning mazmuni
	o’qituvchi	o’quvchilar
I-bosqich. Kursga va mavzuga kirish. (20 daqiqa)	Tashkiliy boshlanish 1.1. O’quv fan nomini aytib, kurs doirasida dastlabki umumiy tasavvurni beradi hamda uslubiy va tashkiliy tomonlari bilan tanishtiradi	Tinglaydilar
	Mavzuga kirish 1.2. Fan bo’yicha o’tiladigan barcha mavzular bilan tanishtiradi, ularning uzviyligi haqida qisqacha ma’lumot beradi	Tinglaydilar
	1.3. Fan yakunida qo’yiladigan reyting baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1-ilova)	O’UM ga qaraydilar
	1.4. Fannio’zlashtirishdafoydalanishuchunzarurbo’lganadabiyotlarro’yxatibilantanishtiradi	O’UM ga qaraydilar
	1.5. Birinchi o’quv mashg’uloti mavzusi bilan tanishtiradi va uning maqsadi, o’quv faoliyati natijalarini bayon qiladi	Mavzu nomini yozib oladilar
II-bosqich. Asosiy bosqich (60 daqiqa)	O’quvchilar bilimlarini faollashtirish 2.1. Birinchi mavzu yuzasidan aqliy hujum qoidasi asosida dars o’tkazishni taklif etadi. Doskaga «miroprossesor,kuller, termopasta» deb yozadi. O’quvchilar tomonidan aytilgan fikrlarni yozib boradi va umumlashtiradi (2-ilova).	Tushunchalarni erkin fikr orqali bildiradi
	Yangi o’quv material bayoni. 2.2. Mavzu rejasi va tayanch tushunchalar bilan tanishtiradi.	Tinglaydilar
	2.3. Ma’ruzanirejabo’yichatushuntiradi, harbirrejaninihoyasidaumumlashtiradi. Jarayon kompyuter slaydlarini namoyish qilish va video ro`lik namoish qilish bilan olib boriladi. Bunda klaster usulidan foydalaniladi.(3-ilova).	Tinglaydilar. Slaydga e’tibor qaratadi, uni o’ziga yozib oladi va savollar beradi
	2.4. Harbirrejanimustahkamlashuchunquyidagicha savollar beradi: Mikroprossesor joyini aniqlang Mikroprossesorni yoriqnoma asosida o`rnating Kullerni o`rnating	Savollarga javob beradilar, erkin bahs-munozara yuritadilar
	2.5. Tayanch iboralarga qaytiladi. o’quvchilar ishtirokida ular yana bir bor takrorlanadi va mavzuni umumlashtirib yakunlanadi.	Har bir tayanch tushuncha va iboralarni muhokama qiladilar.
III-bosqich. Yakuniy bosqich. (10 daqiqa)	Yakunlash va xulosalash 3.1. T-sxema texnikasidan foydalanilgan holda juft-juft bo’lib ishlash uchun tinglovchilarga mexnat muxofazasi bo`yicha tarqatma material berilib yakuniy xulosa beriladi (4-ilova).	Mustaqil Erkin fikrini bayon etadi
	3.2. O’quvchilarning faoliyatiga baho qo’yiladi va rag’batlantiriladi	Eshitadi
	3.3. Kelgusi mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rish uchun topshiriqlar va foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati beriladi	Eshitadi va O’UM ga qaraydilar

1-Ilova

Kurs bo’yicha o’quvchilarni o’zlashtirish, baholash mezonlari

Nazorat shakllari		Jami ballar
1. Joriy baholash (6 ball): a) Tinglovchining ma’ruza va amaliy mashg’ulotdagi aktivligi; b) Uy vazifasini bajarish; v) Berilgan topshiriqlarni bajarishi (referat, tablitsalar, slaydlar tayyorlash va h.k.)		45 ball
2. Oraliq baholash (nazorat ishi va testlar o’tkazish)		40 ball
3. Yakuniy baholash (yozma ish, test va boshqa turdagi nazoratlarni o’tkazish)		15 ball
Jami:		100 ball
O’zlashtirish ko’rsatkichlari	Baho
85,01 – 100	A’lo
70,01 – 85	Yaxshi
55,01 – 70	O’rta
55 gacha	Qoniqarsiz

2-Ilova

Yangi o’quv materialining slaydli taqdimoti

O’quv vizual materiallar:

1.video ro`lik-ctrl tugmachasi bosilgan xolda sichqoncha ko`rsatgichi sisilkaga keltrib chap tugmacha bir marta bosiladi

https://mover.uz/watch/5ddie5Wm

1.savol-Mikroprassesor joyini aniqalsh



2.savol-Prossesorni O`rnatish jarayonini yo`rianoma asosida amalga oshiring



3.savol-Kullerni O`rnatish jarayonini yo`rianoma asosida amalga oshiring



T-sxema jadvali

Prossesor turlari va imkoniyatlari haqida tushuncha bering?	Kulle nima uchun kerak va kuller bilan prossesorni orasiga termopasta nima uchun surtiladi?

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

KASB-HUNAR TA’LIMI MARKAZI

TOSHKENT VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH XUDDUIY BOSHQARMASI

O’RTA CHIRCHIQ TUMAN 2-KASB-HUNAR MAKTABI

3.52.01.02-APPARAT VA DASTURIY

TA’MINOT SOZLOVCHISI KASBI

“SHAXSIY KOMPYUTERLAR,SERVERLAR,PERIFERIYA USKUNALARINING DASTURIY TA’MINOTIGA TEXNIK XIZMAT KO‘RSATISH” O‘QUV AMALIYOTI FANIDAN

MAVZULAR TO`PLAMI
Kafedra:Maxsus fanlar

O’qituvchi:Yaxshibayeva Diana

O’qitish materiallari to’plamini qayta ko’rib chiqish va o’zgartirish kiritilgan hujjatlarini rasmiylashtirishi

Toshkent viloyat O’rtaChirchiq tumani 2-kasb hunar maktabi

Elektrotexnika va elektronika asoslari

O’quv yili	O’zlashtirishlar va qo’shimchalar	Kafedra yig’ilishi bayonnoma raqami va sana,kafedra mudirining imzosi	Tasdiqlandi __________direktor O’rinbosari imzosi va tasdiqlangan sana

Izoh:

1.Kafedra yig’ilishning bayonnomasidan ko’chirma o’quv metodik hujjatlar paketida saqlanadi.

2.Ishlab chiqarish ta’limi bo’yicha director o’rinbosari tasdiqlaydi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

TOSHKENT VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI

Toshkent viloyat O’rtaChirchiq tumani 2-kasb hunar maktabi

“TASDIQLAYMAN”

O’rtaChirchiq tumani 2-kasb hunar

direktori A.A.Shermatov

“ ___“ ___ 2021yil

Elektrotexnika va elektronika asoslari


Kasb yoki mutaxassislik nomi: Apparat va dasturiy ta’minot sozlovchisi
O’qitish materiallari O’rtaChirchiq tumani 2-kasb hunar maktabi

Pedagogik kengashining 2021yildagi ”__”-sonli yig’ilishida o’quv jarayoniga qo’llashga tavsiya etiladi.

O’qitish materilallari to’plamini fanlar kafedrasining 2021 yildagi ”___”-sonli yig’ilishida muhokama etiladi va ma’qullandi.


Kafedra mudiri: Xoshimova M

O’qituvchi:Yaxshibayeva D

To’plamning muallifi to’g’risida ma’lumotnoma



Yaxshibayeva Diana Imanali qizi

2021 yil 2-oktabrdan O’rta Chirchiq tumani 2-kasb hunar maktabi maxsus fan o’qituvchisi

Туғилган йили: Туғилган жойи:

31.05.1996 Toshkent viloyati

Миллати: Партиявийлиги:

qozoq йўқ

Маълумоти: Тамомлаган:

олий 2021y Toshkent To’qimachilik va Yengil sanoat instituti

Маълумоти бўйича мутахассислиги: Muhandis (Sistemotexnik)

Илмий даражаси: Илмий унвони:

йўқ йўқ

Қайси чет тилларини билади:

рус тили

Давлат мукофотлари билан тақдирланганми (қанақа):

йўқ

Халқ депутатлари, республика, вилоят, шаҳар ва туман Кенгаши депутатими ёки бошқа сайланадиган органларнинг аъзосими (тўлиқ кўрсатилиши лозим)

йўқ