Apparat va dasturiy

Amaliy o`quv mashg`ulotining o`qitish texnalogiyasi

Mavzu:Tizimli blok .Protsessorlar va ularda nosozliklarni bartaraf etish

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv soati:4 soat	O’quvchilar soni:
O’quv mashg’ulot shakli va turi	Amaliy- kirish mavzu bo’yicha ma’ruza
O’quv mashg’ulot rejasi	1.Shaxsiy kompyuterlarning asosiy bloklari va ulaning vazifalari. 2.Mikprotsessor, sistemali shina, asosiy xotira, tashqi xotira. 3.Kompyuterni elektr tarmoq manbaiga ulash. 4.Kompyuternining tashqi qurilmalari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Protsessorlar va ularda nosozliklarni bartaraf etish.
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari:
Mikroprosessorlarni guruhlarga ajratish Mikroprosessorning turlari CISC tipidagi, Pentium MMX va Pentium II , Intel, Intel Celeron, VIA, NVIDIA, Elbrus,Philips, Hitachi, Sun, AMD Athlon va boshqalar.Mikroprosessorlar Zamonaviy Mikroprosessorlar	Mikroprosessorlarni guruhlarga ajratish Mikroprosessorning turlari CISC tipidagi, Pentium MMX va Pentium II , Intel, Intel Celeron, VIA, NVIDIA, Elbrus,Philips, Hitachi, Sun, AMD Athlon va boshqalar.Mikroprosessorlar Zamonaviy Mikroprosessorlar
O’qitish metodlari	Axborotli - kichik ma’ruza, namoish, «aqliy hujum», munozara
O’qitish vositalari	O’UM, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor, kompyuter,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari	Jamoavaguruhlardaishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnikvositalar bilan ta’minlangan auditoriya
Qautar aloqaning usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob