А.Қодирий номидаги Жиззах дпи мактабгача таълим факультети Мактабгача ва бошланғич таълимда жисмоний тарбия ва спорт кафедраси ўқитувчиси Ш. Турапованинг ўтказган очиқ дарс

Юқорида билдирилган фикр мулоҳазалардан келиб чиқиб
йиғилиш қарор қилади:
1.Ф.Ҳолиқовнинг “Мактабгача таълимда бошланғич таълимда жисмоний тарбия назарияси ва услубияти” фанидан 220-221 гуруҳларда “Мактабгача ёшларга координацион қобилиятларни тарбиялаш” мавзусидаги очиқ дарси олий таълим муассасаларида очиқ амалийларни ташкил этиш ва ўтказиш тартиби тўғрисидаги Низомга ҳамда ДТС талабларига мувофиқ деб топилсин.
2.Юқорида проф – ўқитувчилар томонидан билдирилган фикр мулоҳазалар ва таклифлар Ф.Ҳолиқов томонидан кейинги иш фаолиятида инобатга олинсин.


Кафедра мудири: Д.Каримов
А.Қодирий номли Жиззах Давлат Педагогика Институти
Мактабгача таълим факулътети Мактабгача таълим методикаси кафедраси оъқитувчиси Х.Назаровнинг оътказган очиқ дарс


Баённомаси
Жиззах ш. 03.03.2020 йил


Қатнашдилар: кафедра мудири проф.Х.А.Мелиев
кафедра проф.оъқитувчилари ва ЖДПИ п.ф.н.Е.Файзуллаев


Кун тартиби:
1. Х.Назаров 209-210 гурухларга “Болаларнинг мусиқий таълими” фанидан “Мусиқавий-бадиий диднинг даражаси”. (амалий)
Ешитилди: каф.мудири проф.Х.А.Мелиев– Х.Назаров 03.03.2020 йил “Болаларнинг мусиқий таълими” фанидан 209-210- гуруҳларга “Мусиқавий-бадиий диднинг даражаси ” мавзусида очиқ дарс оътказганлиги ҳақида маълумот берди ва соъзни дарсни ташкил қилган оъқитувчи Х.Назаровга берди.
Оъқитувчи Х.Назаров очиқ дарс муҳокамаси юзасидан соъзга чиқиб, очиқ дарс учун танланган мавзу фан дастури, ишчи дастур ва календар режа асосида танланганлигини маълум қилди. Ушбу мавзуни очиқ дарс учун танланганлигидан асосий мақсади Мусиқавий-бадиий диднинг даражаси барча соҳага доир билим, коъникма, малакаларни ҳосил қилиб боълмаслигини таъкидлади. Очиқ дарсни таҳлил қилгани кафедра илмий – услубий кенгаш аъзоларидан М.Усмонова соъзга чиқди: Ушбу дарс ишчи оъқув режага мос, аниқ режа ва фойдаланилган адабиётлар роъйхати мавжуд. Оъқитувчининг компютер саводхонлиги жуда яхши буни биз дарсда фойдаланган слайдлардан фойдаланиш техникасида коърдик.
Шундан соънг очиқ дарс юзасидан фикрларини билдириш учун Х.Назаров соъзга чиқиб оъқитувчи дарсда оъз оърнида интерфаол методлардан унумли фойдаланди айниқса амалий давомида барча талабалар фикрлари ажратилиб баҳоланиб боришини мен ҳам дарс жараёнида қоъллашим учун яхши натижа берувчи усул деб баҳоладим.
Соъзга Б.Норбекова чиқди ва у оъз соъзида амалий давомида талабаларга берилган саволлар ва уларнинг жавоблари оъз вақтида тоъғриланиб изохланиб оқитувчи томонидан янги маълумотлар билан тоълдирилди. Режа боъйича хулосаланди. Талабаларда еркин фикрнинг пайдо боълишига шароит яратиб берди.
Таклифлар:

1. 
   Амалий давомида талабаларга берилиб борилган саволларнинг електрон холатда слайдда хам чиқарилганда мақсадга мувофиқ боъларди.
   

Юқорида билдирилган фикр мулоҳазалардан келиб чиқиб йиғилиш қарор қилади:
1.Х.Назаровнинг “Болаларнинг мусиқий таълими” фанидан 209-210- гуруҳларга “Мусиқавий-бадиий диднинг даражаси” мавзусидаги очиқ дарси олий таълим муассасаларида очиқ амалийларни ташкил етиш ва оътказиш тартиби тоъғрисидаги Низомга ҳамда ДТС талабларига мувофиқ деб топилсин.
2.Юқорида проф – оъқитувчилар томонидан билдирилган фикр мулоҳазалар ва таклифлар Х.Назаров томонидан кейинги иш фаолиятида инобатга олинсин.


Кафедра мудири: проф.Х.А.Мелиев
Кафедра илмий-услубий кенгаш котиби: М.Усмонова