Annotatsiya. Darsda yangi pedtexnologiyalardan foydalangan holda savol-javob,test topshiriqlari, “Rebus”ta`limiy o`yin,ko`rgazmali va ko`rsatmali rasmlar,“Krosvord” dan foydalandilgan O`quvchilarni ijodiy ishlash

IV,Yangi mavzu mustahkamlanadi. Darslik bilan ishlash.“Arazlagan koptok,kitob va qalam ” ertagi o`quvchilar “Zanjir” usulida o`qiydilar. Matn mazmuni hikoya qildiriladi. Darslikdagi savollarga javob olinadi. 1.Javondagi kitob,koptok,qalamlarning boshqa bolalarning yoniga ketish sababini so`zlang. 2. Sanjar oromgohda qanday ahvolga tushdi? 3.Sanjar hammaning oldida nima deb va’da berdi?
“Krossvord”
1.Otin fasl
2.Hammaga to’n tikadi,o`zi yalang’och
3.Ikki ajib qulog`i bor biri tinglar,biri so`zlar
4. Eng aziz inson
5. Erda asta unadi ,ilk bahorda kuadi

k	u	z
i	g	n	a
t	e	l	e	f	o	n
o	n	a
b	o	y	ch	e	ch	a	k

Test topshiriqlari ekran orqali o`tkaziladi. 1.“Arazlagan koptok,kitob, va qalam” ertagidagi dangasa bolaning ismi kim?
A)Bobur B) Sanjar
D) Malika E)Behruz 2.Javonndagi kitob sumka ichidagi darsliklarning ahvolini ko`rib ......... .
A) achinibdi B) yig`labdi
D) havasi kelibdi E) uning o`rnida bo`lib qolishni hohlabdi 3.Qalam do`stlarini to`plab kimning oldiga ketib qoldi?
A) Behruz B) Sajar
D) Bobur E) Malika 4. Koptok kimning oldiga boribdi?
A) Behruz B) Malikaning
D) Behzog E) Bobur 5.Sanjar nimadan pushaymon bo’libdi?
A) kechirim so`ragaidan B) dars tayyorlaganidan
B) futbol o`ynaganidan E) qilgan ishidan V.Darsga yakun yasash va o`quvchilarni baholsh. Savol-javob: 1.Siz darsliklaringizni va o`quv qurollaringizni qanday saqlaysiz? 2. Ertakni o`qib qanday xulosaga keldingiz? O`qituvchi “ Kitob ” she’rini o`qib eshittiradi.
Xayolimiz oynasi,
Bilimlarning onasi.
Bu kitobdir, bu kitob
Unga hamnafas odob.

Kitob aqlingga aql,

Bor azaldan shu naql.
Hech ko`rmaysan kamu ko`st,
Kitob bilan bo`lsang do`st.

Bilim ortar kun sayin,

Baxtli bo`lmog`ing tayin.
Dildan kelar shu xitob:
“Bilim otasi-kitob!” O`quvchilar darsda ishtirokiga ko`ra baholanadi. VI.Uyga vazifa berish. “Arazlagan koptok,kitob, va qalam” ertagini ifodali o`qib,so`zlab berish.Mavzuga oid rasm chizish.