Annotation


III BOB BOSHLANG’CH SINF O’QUVCHILARIGA INGLIZ TILIDA



Download 0,9 Mb.
Pdf ko'rish
bet19/39
Sana06.07.2021
Hajmi0,9 Mb.
#110777
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   39
Bog'liq
ingliz tili darslarida boshlangich sinf oquvchilarining ogzki nutq konikmalarini takomillashtirishda oyin texnalogiyasi

III BOB BOSHLANG’CH SINF O’QUVCHILARIGA INGLIZ TILIDA 

OG’ZAKI NUTQNI O’STIRISHDA O’YIN TEXNOLOGIYASI. 


III.1. Ingliz tili darslarida og’zaki nutq ko’nikmalarini takomillashtirishda o’yin 

texnologiyasining ahamiyti. 

O’yin  o’ynash  –  his-hayajonni,  diqqatni,  imkoniyatni,  mujassamlikni, bilimli, 

kuchli  bo’lishni  talab  qiladi.  U  mustaqil  bir  qarorga  kelishlikka  o’rgatadi.  O’yin 

o’nayotganlarni  yutish,  g’alaba  qazonishga  intilish  irodalari,  xohishlari 

o’quvchilarning  faoliyatini  tezlashtiradi.  O’quvchilar  o’yinlarni  ingliz  tilida 

o’ynasagina    ingliz  tiliga  qiziqadi,  ham  ingliz  tilini  o’rganadi.  Tajribalar  shuni 

ko’rsatadiki,  o’yinni  ingliz  tilida  o’ynatishni  ta’limiy  tomoni  kuchli  ekan.  Shu 

sababdan  ingliz  tilida  rolli  o’yinlar  o’ynatish  keng  qo’llanilmoqda.  Inglizcha  rolli 

o’quv  o’yinlari  o’quvchi  uchun  eng  qiziqarli  mashg’ulot,  o’qituvchi  uchun  esa 

o’quvchining tinglab tushunishini, gapirishini, o’qishini, yozuvini faollashtirishda, til 

materiallarini  o’zlashtirishda,  mustahkamlashda  eng  yahshi  mashqdir,  bositadir. 

O’quvchilar o’yinlarni qiziqib o’ynaydilar, yutishga intiladilar, o’qituvchi ular orqali 

ta’lim – tarbiya beradilar. 

 

O’quvchi inglizcha o’yin o’ynab, gapiraolarkanman, o’qiy olarkanman, tinglab 



tushuna olarkanman, yuta olarkanman deb rag’batlanadi, qiziqadi. 

 

Metodika  o’yinni  vaziyatli  mashq  deb  talqin  qiladi.  O’yin  quyidagi  metodik 



vazifalarni hal qilishga yordam beradi:  

1.  O’quvchilarni nutqni bajarishi uchun psihologik tayyorgarligini tashkil qiladi 

2.  O’quvchilarga til matiriallarini, nutq namunalarini ko’proq qaytarib qo’llashga 

tabiiy vaziyat, holat vujudga keltiradi. 

3.  O’quvchilar sharoitga, vaziyatga qarab mustaqil tayyorlanmagan nutq qilishga 

o’rganadilar.  

Til  materiallarini  amalda  qo’llashni,  tinglab  tushunishni,  gapirishni,  o’qishni 

o’rgatishda, rivojlantirishda turli hil o’yin turlaridan foydalaniladi. 

 

Til  materiallarini  qo’llashni  faollashtirish  malakalari    uchun  leksik,  gramatik, 



fonetik  va  orfografik  o’yin  turlari  qo’llaniladi.  Yana  ijodiy  o’yin,  mazmunli  o’yin, 

taqlid qilish o’yin turlari bor.  

 


Download 0,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   39




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish