Aniq va tabiiy fanlar

Ta’lim vositalari:
Jamoaviy, guruhlarda ishlash.
Ta'lim shart – sharoitlari:			Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya.
Qaytar aloqa usul va vosita:			1.Turi: joriy nazorat 2.Shakli: guruhli 3. Metodi: Aqliy xujum

O’QUV MASHG’ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI

Faoliyat bosqichlari	Ajratilgan vaqt	Faoliyatning mazmuni
		Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
I-bosqich. Kirish bosqichi.	10 daqiqa	1.Tashkiliy qism: 1.1 Salomlashish. Dars otish xonasining tayorgarligini, o’quvchilarning tashqi ko’rinishini tekshiriladi. O’quv mashg’ulot jurnalining 4-shakli to’ldiriladi. Davomat olinadi. 1.2 Uyga mustaqil o’qishga berilgan dars mavzusi so’raladi, bugungi dars qanday tartibda o`tkazilishini tushuntiradi, dars maqsadi va o’quvchi bilishi kerak bo`lgan bilimlar doirasi bilan tanishtiradi. 1.3 Mashg’ulot nomi va rejasi bilan tanishtiriladi. Mavzu: Kvadrat tenglama va ularning turllari. Viyet teoremasi Reja: 1 To‘la kvadrat tenglama, ildizlarini topish formulasini keltirib chiqarish 2 Misollar yechish Mavzuning maqsad va kutilayotgan natijalarni yetkazadi. 1.4 5.Fan bo’yicha adabiyotlar ro’yxatini beradi.(1-ilova) 1.5 O`quvchilar bilimini alohida varaqqa reyting asosida qayd qilib borishini aytib o’tadi. Baholash mezoni bilan tanishtiradi. (2-ilova)	Tinglaydilar. Tinglaydilar. Mavzu nomi va rejasi yozib olinadi. Adabiyotlar ro’yxati yozib olinadi. Tinglaydilar.
II- bosqich. Asosiy bosqich	60 daqiqa