Anguage and literature til va adabiyot

– Hozirgacha ham o‘qituvchining shaxsiy ku-

tubxonasida lug‘ati, undan foydalanish tajribasi 

bo‘lgan…

– Albatta, o‘qituvchi o‘qiyotgan kitobidagi biror so‘z 

ma’nosini bilmasa, lug‘atni ochib, o‘sha so‘z ma’nosini 

o‘qib, kitobni joyiga qo‘yadi. Ya’ni o‘qituvchi, boringki, 

bir o‘quv yilida yuzta “qiyin” so‘zni izlab, yigirma ma-

rotaba kitobni olib, yana joyiga qo‘yadi. Bu jarayonda  

uning lug‘at xazinasi to‘lmaydi. Aksincha, lug‘at kito-

bini bir o‘qishda tugatsa, o‘sha xazinaning kamida 70 

foiziga ega bo‘ladi. 

 Bu usul, ayniqsa, talaba uchun rosa asqatadi.