Mustaqil ta’lim: Lokomotivlar buyicha umimiy ma’lumotlar
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
Jami:
|
150
|
|
|
|
|
|
|
|
Mustaqil ta’lim:
|
75
|
|
|
|
|
|
|
Fan o’qituvchisi: B.Ruzmatov.
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI
ANGREN TEXNOLOGIYA TEXNIKUMI
TEPLOVOZ USKUNALARINING MEXANIK QISMLARI VA STANDART BO‘G‘INLARINI YIG‘ISH VA TA’MIRLASH FANIDAN
TA’LIM TEXNOLOGIYALARI
Maxsus fan o’qituvchisi: B.Ruzmatov.
2021-yil
МUNDARIJA
№
|
Mavzu
|
1
|
Teplovozlarga texnik xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash bo‘yicha asosiy qoidalar
|
2
|
Teplovozlarning ishlashdagi ishonchliligini baholash usullari.Teplovozlarni kapital ta’mirlash davrlarini farqlash. Ta’mirlash ob’ektini demontaj qilish.
|
3
|
Ta’mirlash texnologiyasi asoslari
|
4
|
Ta’mirlash ob’ektini tozalash
|
5
|
Lokomotivlarga texnik xizmat ko‘rsatish nosozliklarni aniqlash va bartaraf etish
|
6
|
Lokomotiv uskunalarining mexanik qismlari holatini kuzatish
|
7
|
Plastmassa deformatsiyasi bilan qismlarni tiklash.
|
8
|
Lokomotivning mexanik qismlari holatini nazorat qilish
|
9
|
Uskunaning mexanik qismlarining shikastlangan qismlarini tiklash usullari
|
10
|
Uskunaning mexanik qismlarini ta’mirlash texnologiyasi
|
11
|
Uskunaning elektr qismlarini ta’mirlash texnologiyasi
|
12
|
Dizel teplovozi uskunalarining mexanik qismlarining standart bo‘g‘inlari va agregatlarini ta’mirlash texnologiyasi
|
13
|
Silindrsimon qismlar oldinga va orqaga harakatlanadigan birliklar
|
14
|
SHpillangan bo‘g‘inlar
|
15
|
Tishli uzatmalar. Uzatish tasmasi. Kauchuk qismlarga ulanish
|
16
|
Uralgan prujinalarining holatini va ta’mirlanishini kuzatish
|
17
|
Super o‘tkazuvchilar qismlarning holatini kuzatish
|
18
|
Sochilgan elektr aloqa bo‘g‘inlarini tiklash, qayta qurish, chiziqli aloqani tiklash, bo‘lingan sirg‘anuvchan yuzalarni bo‘g‘inlarini qayta tiklash
|
19
|
O‘tkazgichlarni va ularning aloqa uskunalarini tiklash texnologiyasi
|
20
|
Super o‘tkazuvchilar qismlar uchun izolyatsiyani tiklash texnologiyasi
|
21
|
Ta’mirlash ob’ektini yig‘ish va sinovdan o‘tkazish
|
22
|
Ehtiyot qismlar va yig‘ish birikmalarining fazoviy holatini tekshirish
|
23
|
Alohida bo‘linmalarni yig‘ish va sinovdan o‘tkazish
|
24
|
Ta’mirlashdan keyin teplovozlarni reostat sinovlari
|
25
|
Lokomotivlar buyicha umimiy ma’lumotlar bilan tanishish
|
№
|
Mashg’ulot turlari
|
Ajratilgan soat
|
Shundan semestrlar kesimida
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
1
|
Jami auditoriya yuklamasi
|
225
|
|
|
|
225
|
2
|
Nazariy mashg’ulot
|
|
|
|
|
|
3
|
Amaliy mashg’ulot
|
150
|
|
|
|
150
|
4
|
Laboratoriya ishi
|
|
|
|
|
|
5
|
Seminar
|
|
|
|
|
|
6
|
Kurs ishi
|
|
|
|
|
|
7
|
Mustaqil ta'lim
|
75
|
|
|
|
75
|
Tuzuvchi (lar): B.Ruzmatov ___________Ishlab chiqarish ta’limi ustasi _
(F.I.SH) (Ish joyi, lavozimi)
Mavzu: Teplovozlarga texnik xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash bo‘yicha asosiy qoidalar
Mashg’ulotvaqti: 80 daqiqa
|
Talabalar soni:_____
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Nazariy – to’liq o`quv mashg`uloti.
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
Teplovozlarga texnik xizmat ko‘rsatish
Teplovozlarga texnik xizmat ko‘rsatish va ta’mirlash bo‘yicha asosiy qoidalar
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Mashinasozliktexnologiyasifanibo’yichatushunchalarnishakllantirish, umumiytasavvurlarniberish.
|
O`qitish natijasi
|
Mashinasozlik texnologiyasi fanining asosiy vazifasini va boshqa fanlar bilan o’zaro bog’liqligini tushuntirish
|
Pedagogik vazifalar:
O’tilayotgan mavzu maqsadi haqida tushuncha berish;
Tayanch so’zlar va iboralar haqida ma’lumot berish;
Yangi mavzu haqida tushuncha berish;
|
O’quv faoliyatining natijalari:
Mashinasozlik texnologiyasi fanining ahamiyati va vazifalarini ifodalaydilar
Yangi so’zlar bilan tanishadilar
Yangi mavzuni o’rganib tushuncha hosil qiladilar
|
O`qitish metodlari
|
Axborotli-ma’ruza, aqliy hujum, namoyish;
|
O`qitish vositalari
|
O’quv materiali,taqdimot uchun A3 varaqlari, ekspert varaqlar.slaydlar, kompyuter, proyektor, yozuvtaxtasi, .
|
O`quvfaoliyatinitashkiletishshakllari
|
Ommaviy, jamoaviy ish, guruhli ish, o’zaro o’qish: “O’ylang-juftliklarga bo’lining-fikrlar bilan almashing”texnikasi
|
O’qitish shart-sharoiti
|
Maxsus texnik vositalardan foydalanishga mo’ljallangan auditoriya
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Og’zaki nazorat, tezkor-so’rov, test savollari
|
“Fanga kirish, fanning predmeti, o’qitish maqsadi va uslublari” mavzusi bo`yicha o`quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchining
|
Talabalarning
|
I. Kirish bosqichi
(15daqiqa).
|
1.1 Tashkiliy qism
– O’quvchilar bilan salomlashish.
– O’quv xona tozaligi ko’zdan kechiriladi.
– O’quvchilarni darsga tayyorligini tekshiradi.
Yo’qlama qiladi
Baholash mezoni (1-ilova)
O’tilgan mavzuni so’rash 2-ilova)
|
Salomlashadilar.
Navbatchi axborotini beradi.
Diqqat qiladilar, tinglaydilar.
Javob beradilar.
|
II. Asosiy bosqich
(50daqiqa).
|
2.1 Yangi mavzuning bayoni:
Ma’ruza metodi (3-ilova )
2.2 Mavzuning nomi, maqsadi va kutilayotgan natijalarni yetkazadi. Ekranga fanning tuzilmaviy-mantiqiy chizmasini (1-ilova) chiqaradi, mavzularning o’zaro aloqasini yoritadi, ularga qisqa tavsif beradi.
2.3 Yangi mavzuni mustahkamlash (4-ilova)
Baholash mezoni (5-ilova)
Test topshiriq (6-ilova)
|
Tinglaydilar.
Diqqat qiladilar va yozib oladilar.
|
III. Yakuniy bosqich
(15daqiqa).
|
3.1Yangi mavzuni xulosalash
Uyga vazifa (7-ilova )
O’quvchilarni baholash
|
O’z fikrlarini bildiradilar.
Vazifani yozib oladilar.
|
Mavzu: Teplovozlarning ishlashdagi ishonchliligini baholash usullari.Teplovozlarni kapital ta’mirlash davrlarini farqlash. Ta’mirlash ob’ektini demontaj qilish
Mashg’ulotvaqti: 80 daqiqa
|
Talabalar soni:_____
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi
|
Nazariy – to’liq o`quv mashg`uloti.
|
O’quv mashg’ulot rejasi
|
Tashish tannarxi tushunchasi
2. Temir yo‘lda tashish tannarxini hisoblash xususiyatlari
3. Yuk va yo‘lovchilar tashish tannarxining kalkulyatsiyasi
4. Tortuv turlari bo‘yicha tashish tannarxining kalkulyatsiyas
|
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Mashinasozliktexnologiyasifanibo’yichatushunchalarnishakllantirish, umumiytasavvurlarniberish.
|
O`qitish natijasi
|
Mashinasozlik texnologiyasi fanining asosiy vazifasini va boshqa fanlar bilan o’zaro bog’liqligini tushuntirish
|
Pedagogik vazifalar:
O’tilayotgan mavzu maqsadi haqida tushuncha berish;
Tayanch so’zlar va iboralar haqida ma’lumot berish;
Yangi mavzu haqida tushuncha berish;
|
O’quv faoliyatining natijalari:
Mashinasozlik texnologiyasi fanining ahamiyati va vazifalarini ifodalaydilar
Yangi so’zlar bilan tanishadilar
Yangi mavzuni o’rganib tushuncha hosil qiladilar
|
O`qitish metodlari
|
Axborotli-ma’ruza, aqliy hujum, namoyish;
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |