Андижон давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc 03

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На основе исследования социально-экономической и культурной жизни южных территорий Узбекистана в 1945-1991 годах были сделаны следующие заключения:
1. Процесс восстановления послевоенной экономики и её приспо­соб­ле­ние к мирному времени ещё более осложнилось в связи с гибелью в годы вой­­ны многих жителей, в особенностью мужчин. Несмотря на трудности, уз­бек­­­­с­кий народ также принимал активное участие и проявил большой трудо­вой геро­изм в переводе экономики на мир­­­ные рельсы и в процессе перес­трой­ки.
2. И в этот период в сфере экономики сохранялась чрезмерная цен­тра­ли­зация, административно-командный метод руководства. Советское прави­тель­ство шло по пути развития страны на основе плановой экономики. Его ди­рективные органы приводили в порядок экономику Узбекистана, исходя из интересов Центра.
3. Советская власть не пошла по пути формирования в Узбекистане производственной базы многоотраслевой экономики и передового сельского хозяйства. Продолжалась специализация республики на производство сырья, в основном выращивание хлопка. Такого рода специализация народнохозяй­ствен­ного комплекса Узбекистана привела к одностороннему развитию эко­но­мики. Экономика южных областей также являлась неотъемлемой частью этих тенденций, на этой территории почти не развивались сферы промыш-лен­ного производства и на очень низком уровне находилась индустри­али­за­ция сельского хозяйства.
4. И в промышленном производстве преобладали интересы Центра, хо­тя в этот период объёмные показатели промышленности республики показы­ва­ли положительную динамику, они достигались за счёт сырья и ресурсных от­рас­лей очистки хлопка, шелкопрядства, горючего, добывающей промыш­лен­ности, цветной металлургии. Эти отрасли работали на основе технологий, приспособленных к первичной обработке сырья.
5. Также, в Узбекской ССР были достигнуты определённые успехи в аграрном производстве, в частности, хлопководстве. Значительно укрепилось материально-техническое обеспечение аграрной сферы республики, прои­зош­­л­и ощутимые сдвиги в подготовке специалистов для сферы. Были осво­е­ны Мирзачульская, Сурхан-Шерабадская, Каршинская степи и в сельско­хо­зяй­ственный оборот были введены новые земли. Однако, эти преобразования осу­ществлялись в рамках стратегии Центра, которая была нацелена на полу­че­ние из республики всё большего количества хлопка-сыр­ца. В сельском хо­зяй­стве из года в год происходило укрепление моно­куль­ту­ры хлопка, что при­­вело к сокращению посевных площадей под другие куль­туры, а также к забвению, складывавшемуся на протяжении веков, опыта в сфе­ре садо­вод­с­тва, бахчеводства и овощеводства, ухудшению эколо­гичес­кой обстановки.
6. Нарушения закона, допущенные в процессе “хлопкового дела”, кото­рое проводилось советскими органами управления в восьмидесятых годах ХХ века, заключение в тюрьму многих невинных людей, причинение им психологических и физических страданий, а также, кампания, развёрнутая в центральной печати против узбекского народа вызвало недовольство населе­ния республики.
7. В исследуемый период в системе образования был осуществлён пе­ре­ход к семилетнему и всеобщему среднему образованию, а также построены много школ. На южных территориях Узбекистана сформировались средняя и высшая системы образования. Однако, вследствие установления советской властью серьёзного контроля над учебно-воспитательной системой были ограничены возможности применения передового опыта, установлен единый порядок обучения. Это привело к отторжению молодого поколения от национальных ценностей и ослаблению в них национального духа.
8. В духовной жизни грубое вмешательство Центра в сферу истори­чес­ки сложившихся национальных и религиозных традиций, обычаев, праздни­ков, оказание влияния партийных и советских органов в семейные и жизнен­ные отношения, нравственные ценности местного населения оставил серьёз­ный негативный след в духовной жизни узбекского народа и ограничил сво­бо­ду представителей творчества. Представители творческой интеллиген­ции, не впи­сывавшиеся в рамки советской идеологии, безжалостно пресле­до­ва­лись.
9. Такие, чуждые для советского общества, явления, как рыночные отношения, свободный обмен денег и товаров оказали серьёзное негативное влияние на экономику республики, в частности, на социально-экономическое и финансовое состояние южных областей и привело к серьёзным последствиям в общественной и бытовой жизни населения.
10. В этот период возникали всё новые и новые поселения, районы и города, сооружено много жилья, зданий культурно-бытового обслуживания. Но это не могло полностью удовлетворить всё возрастающие потребности населения, в результате в социальной жизни населения стали усиливаться негативные явления. И в южных областях республики в обеспечении населения работой и жильём возникли серьёзные проблемы.
11. В исследуемый период в системе здравоохранения существенно уве­ли­чилось количество учреждений, специалистов, работавших в этой сфе­ре. Но неприменение мирового опыта и отсутствие возможности широ­кого при­влечения в данную сферу достижений науки и техники привело к серь­ёзн­ому отставанию системы здравоохранения. Такое положение особенно яв­но бросалось в глаза на южных территориях Узбекской ССР.
12. Политика перестройки, осуществлённая исходя из природы совет­с­кой системы управления, по своей сути и содержанию была направлена на при­способление советского государства и коммунистического способа управ­­­ления к совему времени и по этой причине не смогла устранить им­пер­ский метод управления. В таких условиях осуществление ограниченных ре­форм не оказало влияния на сущность советской системы. К концу 80-годов в Узбе­кистане, как и во всём Союзе, чрезвычайно обострились социально-эко­но­мические и культурные противоречия.
На основе выводов проведённого исследования были разрабтаны сле­дующие предложения и рекомендации:
- Собрать и издать воспоминания о работниках народного хозяйства, самоотверженно трудившихся в период восстановления после Второй мировой войны и лицах, репрессированных в 1947-1953 годах в южных областях республики;
- Необходимо проводить научно-исследовательские работы по изу­че­нию нарушения в Узбекистане экологического баланса и последствий ущер­ба, нанесённого генофонду человека в условиях хлопковой монокультуры. Кро­ме этого, следует провести интервью с людьми, пострадавшими во вре­ме­на “хлопкового дела” и оборудовать музейные экспонаты в областях фото­аль­бомами этого периода;
- На основе материалов диссертации для студентов высших учебных за­ведений подготовить спецкурсы и учебные пособия, в которых, в разрезе территорий, будет проведён объективный анализ реальных событий соци­аль­но-экономической и культурной жизни Узбекистана;
- Осуществить переиздание произведений авторов, живших и творив­ших в южных областях в период господства советской идеологии, в которых вос­певались будущее нашей родины, отчизны, с учётом их влияния на вос­питание современного подрастающего поколения.