Andijon davlat universiteti umumiy pedagogika kafedrasi qiyosiy pedagogika

Boshlang’ich maktab
Boshlang’ich maktablarning asosiy vazifasi 6 yoshdan 15 yoshgacha bo’lgan 
bolalarga to’laqonli bilim, ta’lim berish, ularning umuminsoniy, ahloqiy xislatlariga 
ega bo’lib shakllanishini ta’minlashdan iboratdir.
Boshlang’ich sinflarda o’qitiladigan o’quv predmetlari va dasturlari bolalarning 
yoshi, muhitiga moslashgan bo’lib, ular o’quvchilarning umumiy savodxonligini 
ta’minlab berishdan tashqari ma’lum darajada kasb yo’nalishiga ham ega qiladi.
Sinfdan-sinfga ko’chirish o’quvchining o’qish tezligi, yozuvi, husnixati, 
arifmetika, tarix, geografiya, musiqa va san’at kabi predmetlarni boshlang’ich sinf 
dasturi hamda darsliklari doirasida qanday o’zlashtirib olganligiga qarab belgilanadi.
Amerika maktablarida o’quv-tarbiya ishlari bilan bog’lik masalalarni to’laligicha 
har bir shtat o’ziga mustaqil belgilab olish huquqiga ega. Shu boisdan boshlang’ich 
maktablarda o’quv davomiyligi turli shtatlarda turlicha belgilangan. Ya’ni 
boshlang’ich ta’lim 4, 5, 6, 8 yillik bo’lishi mumkin. O’quvchilar shu davr ichida 
ingliz tili, ijtimoiy fan, tabiat va gigiena, matematika, hunarmandchilik va san’at, 
badantarbiya va sport predmetlaridan saboq oladilar. AQSH maktablarida o’qish har 
bir o’qvchi uchun faxr-iftixor bo’lishiga o’quvchi o’z bilimi imkoniyati, nuqtai 
nazariga ishonch hissini tarbiyalashga katta e’tibor beriladi. O’quvchilarni 
maktabdan bezdirish, ularni darslarga ishtiyoqsiz va loqayd bo’lib qolishlari 
favqulodda salbiy holat hisoblanadi.
O’quvning boshlang’ich ta’lim bosqichidanoq o’quvchilar uchun turli 
to’garaklar, sayohatlar tashkil etiladi, xilma-xil ko’ngil ochar tadbirlar o’tkaziladi. 
Lekin ular pullik bo’lib, unga oila byudjetining 10-16 foizi sarflanadi. Qo’li qisqa 
oilalar farzandlariga bu borada ba’zi imtiyozlar beriladi.

---

91