Andijon davlat universiteti umumiy pedagogika kafedrasi ijtimoiy pedagogika

Tayanch tushunchalar: ijtimoiy pedagog, ijtimoiy yordam, ijtimoiy reabilitatsion xizmat, ijtimoiy pedagogik ish metodlari, analitik, prognostik, loyiha, refleksiya, kasbiy status, empatiya, bilim, ko’nikma, sifat va fazilat, tashxis quyis, bashoratchilik, vositachilik, tugirlash va kayta tiklash, ximoyalash, ogoxlantirish va profilaktika, evristika (ijodiy fikrlash), kategoriya, mexanizm, ijtimoiy ta’lim, ijtimoiy tarbiya, ijtimoiylashuv, ijtimoiy adaptatsiya, ijtimoiy reabilitatsiya, pedagogika faoliyat, Individual yordam.
Ijtimoiy g’amxo’rlikni tashkil qilish, tekshiruv, ilg’or tajribani targ’ib qilish
Insonga ta’sir o’tkazish. Insonga ta’sir o’tkazish – bu pedagogik, psixologik ta’sir
jarayonlaridan iborat bo’lib,u bilan ijtimoiy hodim, ijtimoiy pedagog shug’ullanishlari lozim. Ijtimoiy pedagogning asosiy vazifasi bolani sinfni
ijtimoiy muhofazasi, unga ijtimoiy, tibbiy yordam berish, uning o’qishini tashkil qilishni, jamiyatda u o’z o’rnini topishi, jamiyat hayotiga moslashuvini
bilishidan iborat. Bu vazifalarni ijobiy hal etish uchun ijtimoiy pedagog bola va uning holatini, inqiroz darajasini o’rganishi va buni yengib o’tish
rejalarini tuzadi. Pedagog bolaga yordam berishi mumkin bo’lgan mutaxassislar, ijtimoiy muhofazani amalga oshiradigan idoralar bilan aloqa o’rnatadi. Buning uchun pedagog chuqur bilimga, kasbiy tayyorgarlikka ega bo’lishi shart. Shundagina olib borilayotgan o’quv-tarbiya ishlarida yaxshi natijalarga eishish mumkin. Hozirda bu pedagogik mahorat deb ataladi. Pedagogik mahoratning qay darajada ekanligi pedagogning shaxsiy kasbiy sifatlari, uning
bilimiga bog’liq. Kasbiy pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya masalalariga murojaat qilmasdan ijtimoiy pedagog faoliyatini tasavvur qilish mumkin emas Ijtimoiy pedagogning kasbiy bilimlari Pedagogika
Psixologiya Tarbiyaviy ish metodikasi Bolaning rivojlanishi fiziologiyasi
Ijtimoiy pedagog nutq texnikasi va nutq madaniyatiga diqqatini qaratishi lozim
bo’ladi. Uning fikrlari teran, nutqi ravon bo’lishi kerak. Teatr pedagogikasining ayrim jihatlari ham ijtimoiy pedagogda qiziqish uyg’otishi mumkin. Pedagogninh ishi rejissyor ishiga, aktyor ijodiga yaqin. Bolaga aktyorlarcha ta’sir o’tkazish ijtimoiy pedagog ishida samara berishi mumkin. Ijtimoiy pedagog yuksak tashkilotchilik qobiliyatiga ega bo’lishi kerak. To’g’ri qaror qabul qilish, qayta tiklash ishlarini tashkil qilishni bilishi kerak. maktab-internatlar, mehribonlik uylarida;
Bolalar sihatgohlarida;
Ijtimoiy ta’lim markazlarida;
Ijtimoiy psixologik yordam markazlarida;
Madaniy markazlarda, dam olish markazlarida, yoshlar klublarida;
Yozgi lagerlarda;
Mahallada, mahalladagi pedagog murabbiy bilan, xotin-qizlar qo’mitasi, uchastka
inspektori bilan muomala o’rnatish. O’rta umumta’lim tizimida eng zamonaviy
mutaxassisliklardan biri – bu ijtimoiy pedagoglik kasbidir. Uning asosiy vazifasi –
tarbiyaviy ishlarni hayotiy muhim oilaviy va ijtimoiy muammolarni o’zida his etayotgan yosh avlodni tarbiyalash bilan qo’shib olib borishdan iborat, qiyin bo’lgan turmush masalalarini yengillashtirish, so’z va amalda yordam berish, ijtimoiy pedagog amaliy faoliyatining axloqiy pozitsiyasi va yo’naltirilgani ana shulardan iborat. Amaliy qism
• Shahardagi maktablardan birini sinf rahbari bilan suhbatlashib
uning fikrini olish Nazariy qism
• Shu soha bilan
shug’ullanayotgan olimlar ilgari surgan nazariy materiallar bilan