Andijon davlat universiteti Sirtqi bo`lim BTSTI ta`lim yo`nalishui
3- bosqich 311-guruh talabasi Mo‘minova Muqaddasxonning amaliyot
H I S O B O TI
Men Sirtqi bo`lim BTSTI ta`lim yo`nalishui talabasi Farg‘ona viloyati
Rishton tumanidagi 30-ixtisoslashtirilgan davlat umumta`lim maktabida
amaliyotni o`tadim.
Amaliyot raxbarlari tomonidan amaliyot yo`l yo`riqlari, amaliyot o`tash
tartibi, hujjatlarni yuritish tartibini tushuntirib berdilar hamda talabalari
o`zlariga biriktirilgan metodist o`qituvchilari bilan tanishtirildik.
Shundan so`ng o`zimga biriktirilgan umumta`lim maktabiga bordim. U
yerda meni maktab direktori va uning o`rinbosari kutib oldi. Direktori
o`rinbosari maktabning tarixi va unda faoliyat olb borayotgan o`qituvchilar,
ularning erishil-gan yutuqlari haqida ma`lumot berdi. Maktab jamoasi
menga malakaviy amali-yotni muvoffaqiyatli o`tashimda omad tiladilar.
Malakaviy amaliyotni boshlangich sinf o`quvchilari bilan o`tkazdim va
menga maktab tomonidan boshlangich sinf o`qituvchisi raxbar etib
tayinlandi. Amaliyotni o`tash davrida men boshlangich sinf o`qituvchisining
ish hujjatlari va rejalari bilan tanishdim.
Men amaliyotni davrida dars jarayonlarini, o`qituvchilarning dars o`tish
texnikasi, o`quvchilarning xati-harakatlarini kuzatishni, darslarni birma -bir
taxlil qilishni o`rgandim.
30 IDUM direktori ;
I.N.Rahimov
O`TIBDO`;
A.Ergashev.
Amliyotchi talaba;
M.Mo‘minova
Andijon davlat universiteti Sirtqi bo`lim BTSTI ta`lim yo`nalishui
3- bosqich 311- guruh talabasi Mo‘minova Muqaddasxongaga
30-ixtisoslashtirilgan davlat umumta'lim maktab direktori I.Rahimovdan
T A V S I F N O M A
Andijon davlat universiteti Sirtqi bo`lim BTSTI ta`lim yo`nalishui
3- bosqich 311- guruh talabasi Mo‘minova Muqaddasxon Farg‘ona viloyati
Rishton tumanidagi 30-IDUMda 2022 yil 1 apreldan 30 aprelgacha
malakaviy amaliyotni o`tadi
Amaliyot
davrida ushbu talaba
dars jarayonlariga o`z vaqtida
qatnashdi.
U o`zining faolligi, na`munali hulqi va ma`sulyatliligi bilan
maktab jamoasida o`rin ola oldi.
Ochiq darslar va tadbirlar tashkil etib, o`z pedagogik qobilyatini va
oliygohda egallagan bilimlarini namayon qila oldi.
Dars jarayonlarida yangi inovasion usullardan, turli ko`rgazmali qurollardan
foydalanib, o`z ustida tinmay ishladi.
Biz kelajakda ushbu amaliyotchi talabaga moxir, ilgor va yetuk boshlangich
ta`lim o`qituvchisi bo`lib yetishishiga ishonamiz.
30-IDUM direktori ;
I.Rahimov
O`TIBDO`;
A.Ergashev
Amliyotchi talaba;
M.Mo‘minova.
Do'stlaringiz bilan baham: |