Andijon davlat universiteti nemis tili va adabiyoti kafedrasi



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Bog'liq
kasb-hunar kollejlarida maxsus atamalarni oqitish muammolari

T/R

Dars

Vaqt

1

Tashkiliy qism

3daqiqa

2

Aqliy hujum”yordamida o’tilgan darsni takrorlash.

12daqiqa

3

Yangi mavzuni bayon qilish

20daqiqa

4

Guruhlarda ishlashda”,”Mavsumiy kiyimlar namoyishi”orqali yangi mavzuni mustahkamlash

16daqiqa

5

Amaliy ish:Trikotaj haqida nemis tilida ma’lumot berishni mashq qilish.Plakatlar asosida.

20 daqiqa

6

Dars yakuni:Guruhlar ishini baholash

7daqia

7

Uyga topshiriq berish

2daqiqa

Darsning borishi

Tashkiliy qism Salomlashish,Davomatni aniqlash…

Asosiy qism O’tgan mavzuni so’rash va uyga vazifani tekshirish.

O’qituvchi:Was war unsere letzte Thema?

Talabalar:Chemiefasern und ihre besonderheiten

O’qituvchi:Was war die Hausaufgabe?

Talabalar:Also,die Hausaufgabe war,die besonderheiten der chemischen Fasern lernen(ins wasser sinken,probieren zu verbrennen)

Aqliy hujum”tarzida o’tgan mavzuni mustahkamlash.

O’qituvchi:Sagen sie mir,welche Fasern sind chemiefasern?

Talabalar:natürlichen und syntetische Stoffen mit schweren chemischen und mechanische Methoden entwickelende Fasern sind Chemiefasern.

O’qituvchi:Welche Arten von Chemiefasern kennen wir?

Talabalar:Es gib zwei Arten von Chemiefasern:künstliche und syntetische Fasern

O’qituvchi:Wie brennt man Viskose und Stappel?

Talabalar:Viskose brennnt als Papier dann wird es Aschenputtel.

O’qituvchi:Was bekommen wir nach brennung des Lavsanfaser?

Talabalar:Schwarze Dämpf,dann wird es ein hartes Gegenstand.

O’qituvchi o’tilgan mavzu bo’yicha talabalar bilimini baholaydi.

O’tilgan mavzuni hulosalash:Sie haben schon die besonderheiten der Fasern gelernt.Sie können doch über die Bekommung der Chemiefasern,die besonderheiten der künstlichen und Syntetischefasern auf Deutsch erklären.

Yangi mavzu bilan tanishtirish:Heute sprechen wir über Trikostoffen.

Erklärung des neuen Stoffes:Trikotaj (Frans.trikotage, trikoter-to‘qish ) ,bir yoki birqancha iplardan(Garn) halqa hosil qilish yo’li bilan olinadigan mahsulot yoki mato(Stoff) va ularning bog’lanib o’rilishiga(zusammen strikken) aytiladi.Shakliga ko’ra trikotaj tanda va arqoq o’rilgan bo’ladi,bir ilmoqli hamda ikki ilmoqli(ancha qalin va og’ir) ,tekis va sur‘atli bo’ladi.Trikotajdan kiyimlar(die Kleidung), uzun paypoq(der Stumpf),qo’lqoplar(die Handschuhe)va boshqa ko’plab mahsulotlar yaratiladi.

Trikotaj mashinalari(to’qish), trikotaj, mato, donali mahsulotlarni mehanik to’qishda qo’llaniladi.Dastlabki trikotaj mashinalari Angliyada(qo’l m.si 1589 yili,mehanik-1769yili).Iplarni joylash va o’rish usuliga ko’ra mashinalar eniga va bo’yiga o’riydigan bo’ladi.trikotaj mashinalari silliq va yumaloq,birlamchi yo‘ki ikkilamchi bo’lishi mumkin.

Trikotaj mahsulotlari(Trikkostoffprodukten)Ichkiyim va tashqi kiyimlar yaratadi, uzun paypoq-paypoqli va qo’lqopli mahsulotlar.

Trikotaj mahsulotlari ommabob, bezarar(sog’liq uchun), badanga yopishib turuvchi, cho’ziluvchan, qulay hisoblanadi.


O’qituvchi:Trikotaj deb nimaga aytiladi? Trikotaj mahsulotlarga qanday mahsulotlar kirishini klaster usuli bilan ko’rib chiqamiz.

Kichik guruhlarga sanoq sonlar yordamida bo’lib olinadi,guruhlarga plakatlar va rangli flamasterlar beriladi.Topshiriq: mavzu bo’yicha tushunganlarini plakatlarda aks ettirish so’n nemis tilida tushuntirib berish.

1-guruh Trikotaj mashinalari haqida ma’lumot beradi

2-guruh Trikotaj to’qima turlarini

3-guruh Trikotaj mahsulotlarini kegaytirib yoritib berishlari kerak.


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