Andijon davlat universiteti maktabgacha pedagogika kafedrasi maktabgacha pedagogika


Anglash-tadqiq qilish va samarali



Download 12,39 Mb.
bet182/569
Sana30.12.2021
Hajmi12,39 Mb.
#154570
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   569
Bog'liq
boy ota

Anglash-tadqiq qilish va samarali (amaliy) faoliyatni rivojlantirish




1

Eksperimentlarda kattalar bilan birgalikda ishtirok etadi (qorish, bo‘yash, cho‘kadi – cho‘kmaydi va h.k.)




























2

Tabiatdagi alohida o‘zgarishlarni farqlaydi (qor, yomg‘ir, do‘l, issiq, shamol va h.k.)




























3

Ba’zi hasharotlar va qushlarni biladi va nomini aytadi




























4

Ba’zi hayvonlarning bolalarini to‘g‘ri aytib beradi




























5

«Syujet bo‘yicha» qurilmalar yaratadi




























6

Suv va qum bilan o‘ynaydi




























7

Jonli ob’ektlarni kuzatadi




























8

Eksperimentlarda kattalar bilan birgalikda ishtirok etadi (qorish, bo‘yash, isitish, qaynatish, magnetizm va h.k.)




























9

Yil fasllari uchun xarakterli bo‘lgan tabiat hodisalarini aytib beradi




























10

Nima uchun ovqatlanish, nafas olish, o‘qish kerakligini biladi




























11

Organizmdagi ba’zi a’zolarning vazifalarini biladi




























12

Ba’zi fizik jarayonlarning ahamiyatini biladi




























13

Konstruktlar, puzzle, mozaika, Lego yaratadi




























5.

IJODKORLIK




5.1

Dunyoni badiiy his etish










4-yil

5-yil










3 yoshu 3 oy

3 yoshu 6 oy

3 yoshu 3 oy

4 yosh

4 yoshu 3 oy

4 yoshu 6 oy

4 yoshu 9 oy

5 yosh




1

Rasm-suratlar, xalq amaliy san’ati asarlari, o‘yinchoqlar, ob’ektlarni idrok qilishda hissiy (emotsional) kuyinchaklik ko‘rsatadi




























2

Tabiat ko‘rinishlari, o‘yinchoqlar, bolalarning kiyimlaridagi ranglar go‘zalligini sezadi




























3

Tanish qo‘shiqlarni ajratadi




























4

Tovushlar, ohanglarni diqqat bilan eshitadi




























5

Tasviriy san’at elementlaridan foydalanadi




























6

Amaliy-dekorativ san’at borasida boshlang‘ich tushunchaga ega




























7

San’at bilan bog‘liq ba’zi kasblar (rassom, bastakor, aktyor) haqida tushunchaga ega




























8

San’atning ba’zi turlari va janrlarini farqlaydi (qo‘shiq, raqs, musiqa, she’riyat, topishmoq, rasm, haykal)




























9

Ba’zi me’moriy qurilmalar haqida tushunchaga ega




























10

Ohang va qo‘shiqlardagi yuqori va past tovushlarni farqlaydi




























11

Ba’zi musiqa asboblarining sadosini ajratadi (pianino, dutor, childirma)




























12

Musiqa ohangiga mos ravishda raqsga tusha oladi




























5.2

Badiiy-ijodiy qobiliyatlar




1

Tasviriy materiallarni biladi va ulardan to‘g‘ri foydalanadi




























2

Alohida predmetlar, oddiy kompozitsiyalarni chizadi




























3

Tasvirlanayotgan predmetlarga mos keladigan ranglarni tanlaydi va bo‘yaydi




























4

Bolalar musiqa asboblarida chaladi (childirma, naycha, yog‘och chang (ksilofon)




























5

Bolalar guruhi bilan birgalikda qo‘shiq aytadi




























6

Raqsga tushadi (juftlikda aylanadi, depsinadi, musiqa ostida predmetlar bilan harakatlanadi)




























7

Plastilindan oddiy shakllar yasaydi




























8

Tayyor figuralardan predmetlar tasvirini yaratadi, qog‘ozdan tayyorlangan turli bezaklar bilan bezatadi




























9

Qumdan turli shakllar va piramidalar quradi




























10

Predmetlar shaklini aniq ifodalagan ravishda detallarga boy tasvirlar chizadi




























11

Syujetga oid rasm, personajlar va predmetlar tasvirini chizadi




























12

SHakllarni turli texnikalar yordamida bo‘yaydi




























13

Loy, xamir yoki plastilindan narsalar yasaydi




























14

O‘z faoliyatini boshlashdan oldin niyatini amalga oshiradi




























15

Xorda qo‘shiq kuylaydi




























16

Milliy raqs harakatlarini musiqaga mos ravishda bajaradi




























17

Musiqa asbobini chaladi (qo‘ng‘iroqcha, childirma, metallofon, treugolnik)




























18

Kattalar yordamida barmoqli teatr inssenirovkasini tayyorlashda ishtirok etadi





























5 dan 7 yoshgacha bo‘lgan bolaning rivojlanish sohalari bo‘yicha yutuqlari xaritasi








YOshi (oylarda)







6-yil

7-yil

5 yoshu 3 oy

5 yoshu 6 oy

5 yoshu 9 oy

6 yosh

6 yoshu 3 oy

5 yoshu 6 oy

5 yoshu 9 oy

7 yosh

1


Download 12,39 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   569




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish