Andijon davlat universiteti axborot texnologiyalari kafedrasi

4-bo’lim. Pedagogik faoliyat tizim sifatida.

Pedagogik faoliyatning tarkibiy qismlari. Informatika va axborot texnologiyalari yo‘nalishidagi yo‘nalish fanlari bo‘yicha auditoriyadan tashqari ishlarda talabalar aktivligini orttirish.

Adabiyotlar: A2, A4, A5, A7, Q1, Q3, Q6, Q7, Q8,I4,I5

5-bo’lim. Maxsus fan o‘qituvchisining kommunikativ qobiliyatlari.

O‘qituvchi pedagogik faoliyatning subyekti sifatida. Kasbiy pedagogik bilimlar. O’qitish jarayonining mohiyati va qonuniyatlari. O’qituvchining o’quv faoliyati. O’zlashtirish jarayoni. O’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi standartlari. Ta’lim va o’qitish mazmuniga qo’yiladigan talablar. O’qitish jarayonining mohiyati va qonuniyatlari. O’qitish jarayonining tarkibiy qismlari. O’qitishning psixologik asoslari. O’qituvchining o’quv faoliyati. O’quv faoliyatining tuzilishi. O’quvchilarning o’quv faoliyatini shakllantirish. O’quv faoliyatida o’quvchining o’rni. O’zlashtirish jarayoni. O’zlashtirish darajalari. O’quv maqsadlari. Mutaxassis modeli o’quv maqsadlarini aniqlashning asoslari. O’quv maqsadlarini qo’yish usullari. Maqsadlar taksonomiyasi. Kasbiy ta’lim mazmuni. O’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi standartlari. Ta’lim va o’qitish mazmuniga qo’yiladigan talablar.

Adabiyotlar: A2, A4, A5, A7, Q1, Q3, Q4, Q6, Q7,I2,I5