Andijon davlat universiteti axborot texnologiyalari kafedrasi


- joriy nazorat bo’yicha baholash mezoni



Download 2,83 Mb.
bet214/253
Sana18.07.2021
Hajmi2,83 Mb.
#122906
1   ...   210   211   212   213   214   215   216   217   ...   253
Bog'liq
3 ИАТ КТМ мажмуа 2019-2020

1 - joriy nazorat bo’yicha baholash mezoni

Agar talaba tajriba, seminar mashg’uloti, bilim va ko’nikmalarni nazorat qilish, bilimlarni mustahkamlash va ko’nikmalarni shakllantirish mashg’ulotlari, dars rejalarini tuzish, texnologik xaritalar tuzish, Innovatsion texnologiyalarni qo’llash, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, Kasb ta’limining funksiyalari, kasbiy pedagogik faoliyatning konseptual asoslari, Kasbiy ta’lim mazmuni, kasbiy ta’lim o’qituvchisiga qo’yiladigan talablar, Kasbiy ta’limni rivojlaitirish tendensiyalari, Kasbiy ta’limning funksiyalari, kasbiy tayyorgarlik jarayonida tahsil oluvchilarning ma’naviy, aqliy va jismoniy rivojlantirishning birligi haqida falsafiy-pedagogik qarashlar, laboratoriya mashg’uloti, Markaziy Osiyoda o’rta asr kasb-hunar ta’limi tizimining konseptual negizlari, O’ rta maxsus, kasb-hunar ta’limi davlat standartlari, O’qitish jarayonining mohiyati va qonuniyatlari, O’qitish jarayonining tarkibiy qismlari, O’qitishni tashkil qilish shakllari mavzular boyicha to’la tushunchaga ega bolsa, tushunchalarini izohlay olsa, mavzular bo’yicha savol va topshiriqlarni uzluksiz ravishda daftariga qayd qilib borsa, belgilangan ballning 86-100 % miqdorida, ya’ni 10 - 12 ball bilan baholanadi.

Agar talaba barcha tajriba, seminar mashg’ulotlariga muntazam qatnashib, yuqoridagi mavzular boyicha umumiy tushunchaga ega bo’lsa, biroq tushunchalarini izohlashga bir oz qiynalsa, mavzular bo’yicha savol va topshiriqlarni daftariga qayd qilib borsa, belgilangan ballning 71-85 % miqdorida, ya’ni 9 - 10 ball bilan baholanadi.

Agar talaba yuqoridagi mavzular haqida qisman tasavvurga ega bo’lsa, dars qoldirmagan, avvalgi nazorat turlarini to‘la topshirgan, vazifalarni bajargan, mavzuni reja asosida yoritgan, lekin o‘quv materialiga ijodiy yondashishga qiynalgan, mavzuga doir ilmiy tushunchalarni izohlashda qiynalgan, darsda sust qatnashgan, mavzular bo’yicha savol va topshiriqlarni daftariga qayd qilib borishda ayrim xatoliklarga yo’l qo’ygan talabalarga belgilangan ballning 55-70 % miqdorida, ya’ni 7 - 9 ball bilan baholanadi.

Agar talaba muntazam ravishda dars qoldargan, yuqoridagi mavzular bo’yicha tasavvurga ega bo’lmagan, daftar yuritmagan talaba belgilangan ballning 0-54 % miqdorida, ya’ni 0 - 6 ball bilan baholanadi va fanni o’zlashtirmagan hisoblanadi.


Download 2,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   210   211   212   213   214   215   216   217   ...   253




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish