O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI
BOLALAR ANATOMIYASI VA FIZIOLOGIYASI
FANIDAN ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA ASOSIDA
TAYYORLANGAN O’QUV-USLUBIY
MAJMUA
GULISTON-2017
2
3
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI
TABBIY FANLAR KAFEDRASI
BOLALAR ANATOMIYASI VA FIZIOLOGIYASI
FANIDAN O’QUV-USLUBIY
MAJMUA
Билим
соҳаси
: 100 000 –
Гуманитар
Таълим
сохаси
: 110 000 –
Педагогика
Бакалавриат
йўналиши
: 511 1800 –
Мактабгача
таълим
4
F.Gaibnazarova
Ushbu majmua to’plami amaldagi dasturlar asosida tayyorlanib, Maktabgacha ta’lim
yo’nalishida ta’lim olayotgan talabalarga mo’ljallangan. Unda zamonaviy
pedtexnologiya tizimiga suyangan holda o’qituvchi va identiv o’quv maqsadlari,
mavzu bo’yicha ko’rib chiqilishi zarur muammolar, nazorat savollari, talabalar
mustaqil bajarishi zarur bo’lgan topshiriqlar keltirilgan.
Har bir mavzu oxirida fanda echimini kutayotgan ilmiy muammolar ro’yxati
keltirilgan.
O’quv-uslubiy majmua GulDU O’quv Metodik Kengashining 28.08.2017 yil
2-bayonnomasida nashrga tavsiya qilingan.
Taqrizchilar: Biol.fan.nomzodi.A.Karimqulov
Гаибназарова
.
Ф
.
Учебно
-
методический
комплекс
по
“
Анатомия
и
физиология
детей
”
подгатовленной
на
основе
современной
педтехнологии
.
Настощий
комплекс
подготовлен
на
основании
действуюҳей
программў
,
предназначенной
для
студентов
,
обучаюҳих
по
дошколного
образование
.
В
нем
приведен
цел
и
задачи
преподователя
по
освеҳению
темў
,
идентивнўе
учебнўе
цели
,
а
также
самостоятелнўе
задание
для
студентов
.
В
конце
каждой
темў
приведена
список
научнўх
проблем
,
которўе
ждут
свои
реҳения
.
Учебно
-
методический
комплекс
рассмотрен
УМК
ГулГУ
и
предложена
для
опубликования
(
протокол
№
2, 28.08.2017
год
)
Рецензентў
:
Кандидат
биол
.
наук
,
доц
.
А
.
Каримкулов
5
SILLABUS
I.
MODUL-1:
Fanning nazariy mashg’ulotlari mazmuni
6
II.
MODUL-2:
O’sish va rivojlanishning umumiy qonuniyatlari
10
III.
MODUL-3:
Tayanch-harakat apparatining tuzilishi va yoshga
oid xususiyatlari
12
IV.
MODUL-4:
Ovqat xazm qilish organlarining tuzilishi,
fiziologiyasi va yoshga oid xususiyatlari. Energiya va moddalar
almashinuvi
17
V.
MODUL-5:
Nafas a’zolarining tuzilishi, yosh xususiyatlari va
gigienasi
27
VI.
MODUL-6:
Ayiruv tizimining tuzilishi, yosh xususiyatlari va
gigienasi
37
VII.
MODUL-7:
Ichki sekretsiya bezlarining tuzilishi, funktsiyalari
va yoshga oid xususiyatlari
42
VIII.
MODUL-8:
Qon va qon aylanishning tuzilishi, funktsiyalari va
yoshga oid xususiyatlari.
45
I
Х
.
MODUL-9:
Nerv sistemasining umumiy tuzilishi va
fiziologiyasi. Markaziy nerv sistemasining tuzilishi,
fiziologiyasi va yoshga oid xususiyatlari
51
Х
.
MODUL-10:
Bosh miya yarim sharining tuzilishi, funktsiyalari
va yoshga oid xususiyatlari. Oliy nerv faoliyati tiplari.
60
Х
I.
MODUL-11:
ezgi organlarining tuzilishi, fiziologiyasi va
yoshga oid xususiyatlari
64
Х
II.
LABORATORIYA MASHG’ULOTLARI
73
XIII.
AMALIY MASHG’ULOTLARI
100
Х
IV.
GLOSSARIY
133
Х
V.
KEYS
142
Х
VI.
ADABIYOTLAR RO’YXATI
MUNDARIJA
6
Bolalar anatomiyasi va fiziologiyasi fani bolalar organizmining ichki
tuzilishini, funksiyalarini,unda sodir bo’ladigan jarayonlarni ,hujayra,to’qima,a’zo va
tuzilmalarning hayotiy faoliyatini yaxlit organizmga xos bo’lgan barcha murakkab va
muhim jarayonlarning asosiy mexanizmlarini, ularning funksional aloqadorligini,
ichki va tachqi muhit sharoitiga bog’langan holda keng ma’noda o’rganadi.
Organizmnji ta’minlaydigan moddalar almashinuvi,
suyaklarning,muskullarning tuzilishi, ovqatlanish, nafas olish, qon aylanish, ayiruv,
ichki sekretsiya bezlari, asab tizimi faoliyati va boshqa organlar sistemasining
tuzilishi va vazifalari Bolalar anatomiyaning asosiy o’rganish maqsadidir. Bolalar
anatomiya odam organizmining ichki tuzilishi va unda sodir bo’ladigan funksiyalarni,
ularning hamma xususiyatlarini, ko’rinishlarini o’zaro munosabatlarini organizmning
turli funksional holatlarida va tashqi muhitning turli sharoitida aniqlashga
intiladi.organizmning funksiyasini har bir hujayra, to’qima, a’zo,tuzilmaning bir
butun organizm satxidagi bajaradigan vazifasi va faoliyatinin o’rganadi.Bu fan
tibbiyot nazariyasining poydevori hisoblanadi,uning rivojlanishi, pedagogika va
psixologiya uchun katta ahamiyatga ega.Odamda uchraydigan ko’pgina kasalliklarni
oldini olishda, meyorida o’sish va rivojlanishni ta’minlashda turli muhit sharoitlariga
moslashishda, atrof-muhit tozaligini saqlab turishda, mehnat va sport mashqlarini
ko’ngildagidek maqsadga muvofiq holda tashkil etishda, kishilar umrini uzaytirish
muammolarini yechishda anatomiy yutuqlariga tayaniladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |