105
1. Agar darsda o’quvchilar uyga vazifani bajarib kelmagan bo’lsalar, qanday
chora ko’rasiz?
Javob: Har bir o’quvchidan dars tayyorlamaganligi haqida so’rab
sababini
aniqlanadi. So’ngra hamma mavzular bir-biriga bog’langanligini hisobga olgan holda
o’tgan darsni qisqacha takrorlab tushuntirib beriladi.
2. Agar sizni birinchi marta o’zlashtirishi past, to’polonchi siifga dars o’tish
uchun topshirilsa, dars jarayonini qanday tashkil etasiz?
Javob. Sinf o’quvchilari hamma guruhda ham bir xil bo’lavermaydi.
Ayrim
guruhdarda o’quvchilar to’polonchi, ya’ni diqqati tarqoq bo’lishadi. Bunday holatlarda
o’quvchi diqqatini o’qituvchi o’ziga jalb qilish uchun guruh o’quvchilarini o’rganib
chiqish kerak. Ularning fikr-mulohazalarini eshitib ko’rish kerak. Balki, o’quvchilardan
e’tiborga loyiq bo’lgan takliflar bo’lishi mumkin.
3.Akademik litseylarda «tarix» faniga chuqurlashtirilgan guruh o’quvchilari
«biologiya fani bizga nima uchun kerak?» degan savol berishdi. Siz qanday yo’l
tutasiz?
Javob: Biologiya fani hayot haqidagi fandir. Har bir tirik organizm o’ziga
xos jamiyatda yashaydi. Organizmning paydo bo’lishi, o’sishi va rivojlanishi bilan
birga o’z turini saqlab qolish uchun ko’payadi. Bu holat insonga ham xos bo’lib odam
o’z shajarasini davom ettiradi., bola tarbiyalaydi. turli
xil kasalliklarni boshidan
kechiradi, bunday kasalliklarga uchramaslik uchun chora-tadbirlarni ko’radi. Demak,
biologiya fani insonninng o’zi uchun, bolalari uchun umrining oxirigacha kerak bo’lib,
uni albatta o’rganishimiz shart ekan, deb tushuntirgan bo’lardim.
Dars jadvallarni o’rganib chiqqan talabalar bajargan vazifalarni bayon
etadilar.
1-talaba. 3-sinf uchun dars jadvalini tuzib keldim.
Dushanba
Payshanba
------------ --------------
1.ona.t. 1.o’qish
2.matem. 2.matem.
3.odobnoma. 3.ona.t.
4. rasm
Seshanba Juma
----------- -----------
1.o’qish 1.tabiat
2.matem 2.mehnat.
3.ona.t. 3.mehnat.
4.ashula
Chorshanba
Shanba
----------- -----------
1.o’qish 1.yo’l harakati
2.matem 2.atrofim.olam
3 .matem
4.j.t
106
Bu dars jadvalini ko’zdan kechirib chiqdim. Dars
jadvali gigienik talabga
javob beradi. Dushanba, juma va shanba kunlari oson o’zlashtiriladigan darslar
qo’yilgan.
2- talaba. 8-sinf uchun tuzilgan dars jadvalini ko’chirib oldim. Bu jadvalda
xatoliklar bor.
Dushanba kuniga geometriya, algebra, ximiya fanlarini ketma-ketlikda
qo’yilgan. Yakshanba kuni dam olgandan so’ng dushanba kuni qiyin o’zlashtiriladigan
fanlarni dars jadvaliga qo’yilmaydi, chunki o’quvchini darsga kirishishi qiyin bo’ladi.
Do'stlaringiz bilan baham: