An`anaviy darsdan qanday didaktik maqsad ko`zlangan? Zamonaviy dars turlaridanchi?



Download 19,54 Kb.
Sana09.07.2021
Hajmi19,54 Kb.
#113507
Bog'liq
O'AO'M


1 – topshiriq

  1. An`anaviy darsdan qanday didaktik maqsad ko`zlangan? Zamonaviy dars turlaridanchi?

  2. Musobaqa deganda nimani tushunasiz? “ Musobaqa darslarni qanday tasavvur qila olasiz?

  3. Bahs bilan Munozaraning farqi bormi?

  4. Asarda keltirilgan tush tasviri Alimardonning fojiali hayotidan bashorat beriladimi?

Javoblar.

  1. An`anaviy yo`nalishidagi dars didaktik maqsadga ko`ra: ya`ngi bilimlarni o`zlashtirish; o`rganilgan bilimlarni amaliy tadbiq etish orqali mustahkamlash; o`tilgnlarni takrorlash; bilim va malakalarni mustahkamlash; ularni bir sistemaga keltirish kabi turlarga ega ekanligi pedagogika fanida yaxshi ma`lum. An`anaviy ta`limda ham tabiiy ravishda suhbat asosini axborot tashkil etadi. Ammo axborot uzatishning asosiy manbai o`qituvchining tajribasi bo`lib, bu jarayonda u yetakchilik qiladi, ya`ni u darsning asosiy vaqtida bilimlarni og`zaki tarzida o`quvchiga yetkazib berishga intiladi. Faollik ko`rsatish o`qituvchigagina xos bo`lib, o`quvchilar bu vaziyatda sust tinglovchi bo`lib qoladi. Ularning asosiy maqsadi o`qituvchini tinglash, zarur o`rinlada yozish, savollar bilan murojat qilganida javob qaytarish, kam holatlarda ruhsat etilganidagina so`zlashdan iboratdir.

  2. Ona ta`limida musobaqa darslarini o`tkazishdan maqsad o`quvchining til darsida olgan bilimlarni sinab ko`rish, o`zaro munozara - muloqat jarayonida til imkonyatlaridan foydalana olish, nutqiy mahorat, tez va aniq fikrlash darajasini muammoli vaziyatlardan chiqa olish malakasini baholashdan iborat. Musobaqa darslari o`quvchilaga faollik, topqirlik, zukkolik fazilatlarini shakillantiradi, ularni mustaqil ijodiy fikr yuritishga odatlantiradi, zarur va foydali ko`nikmalarni hosil qilishga yordam beradi. Musobaqa darsi til mashg`ulotlarning qiziqarli o`tishi va o`quvchilarning faol ishtirokini ta`minlovchi vositadir.

  3. Baxs –munozara darslari musobaqa darslarida yechib ulgurilmagan, biron to`xtamga kelinmagan masalalarni oydinlashtirish, to`g`ri, aniq hukm va muxtasar xulosalar chiqarish bilan farqlanadi. O`quvchi bahs – munozara orqali qarshi tomonning ishonarli dalilarini tinglaydi, o`z menini anglab yetadi. Bahs – munozara darsini samarali o`tkazish uchun talabalar muhokama qilinadigan matn yoki mavzu bo`yicha keng tushunchaga ega bo`lishlari, uni yaxshi o`qib, o`rganib chiqqan bo`lishlari darkor. Baxs – munozara darslari tavsiya etilayotgan talablar asosida tashkil qilinsa, dars samarasi oshadi, talabada nutqiy madanyat shakillanadi.

  4. Yozuvchining “ Bahor qaytmaydi” qissasini tashkil etar ekamiz, undagi asar strukturasidagi, tarkibiy tuzilishdagi elementlari alohida ko`rib chiqishimiz maqsadga muvofiqdir. “ Bahor qaytmaydi “ asari nihoyatda sermazmun, poetik jihatdan jozibadordir. Bu asar har jihatdan kitobxonlar mehrini qazondi. Asar qayta qayta nashr etildi, asar asosida kinofilm yaratildi. Xullas xalqimizning sevimli kitobiga aylandi. Yozuvchi uzoq davrlik voqealari, ko`plab insoniy taqdirlarni bosh qahramoning bir necha soatlik kechinmalari ichida jo etadi. Shunisi harakterliki, muallif voqealarga bevosita aralashmaydi, muxtasargina so`z boshidan keyin u bevosita ko`rinmaydi, so`z, ehtiyor butunasiga qahramonlarning o`zlariga beriladi.

Download 19,54 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish