Анализ произведения Александра Сергеевича пушкина «Капитанская Дочка»

Анализ произведения Александра Сергеевича пушкина «Капитанская Дочка»

Выполнила: студентка факультета «Иностранный язык и литература: английский, 2128 группы

Умаркулова Диёра

Содержание:

• Сведения об авторе и эпохе
• Название произведения: «Капитанская дочка»
• Смысл заглавия
• Тема
• Основная идея произведения
• Лексика текста
• Передача национальных традиций или особенностей в произведении
• Завязка
• Типы конфликт
• Кульминация
• Развязка
• Фольклорные мотивы
• Лучшие цитаты
• Моё восприятие произведения
• Диаграмма Венна

Сведения об авторе и эпохе

Александр Сергеевич Пушкин (родился 1799 года) –великий русский поэт, прозаик, драматург.

Родился в Москве в семье нетитулованного дворянского рода.

Пушкин учился в Царскосельском Лицее . Он оканчивает лицей и выпускается в чине 12-го класса, после чего его определяют в Коллегию иностранных дел.

В 1819 году Пушкина принимают членом литературно-театрального сообщества « Зелёная лампа». В этот же период он активно работает над поэмой « Руслан и Людмила».

Александр Пушкин автор бессмертных произведений в стихах и прозе: роман «Евгений Онегин» , «Дубровский» , известных поэм « Кавказский пленник» , повести « Пиковая дама» и многих других.

Содержание:

Название произведения: «Капитанская дочка»

Жанр произведения: исторический роман

Метод писателя : автобиографическая записка

Содержание:

Смысл заглавия

« Капитанская дочка» явно подразумевает дочь капитана Миронова – Марию. Из-за нее происходят все основные события в произведении. Так же можно предположить, что таким образом Пушкин явно выказывает свою симпатию героине.

Эпиграф в самом начале романа « Береги честь смолоду» -обозначает ценности, которые Пушкин считает самыми приоритетными для любого человека, оказавшегося в таком положении, как и главный герой.

Содержание: