Analitik, fizik-kolloid va biologik kimyo

Keysning pedagogik annotatsiyasi

O‘quv predmeti: “Kimyo”

Mavzu: “Elektrolitik dissotsilanish nazariyasi. suvning ion ko‘paytmasi va vodorod ko‘rsatkich”

Keysning asosiy maqsadi

1. Bufer eritmalarning tarkibiy qismiga ko‘ra turlari

2. Bufer eritmalarning ta’sir mexanizmi

3. Bufer eritmalarning organizmdagi vazifalarini talabalarga o‘rgatish.

Vaziyatli masalalar

1- masala Bir xil hajmdagi 0,1 mol /l sirka kislota va 0,1 mol /l natriy atsetatdan tashkil topgan bufer sistemaning pH qiymatini toping.

Berilgan

c(CH₃COOH)=0,1 mol /l

c(CH₃HOONa)=0,1 mol /l

pH=?

2 -masala 9 ml 0,1 mol /l CH₃COOH va 1,0 ml 0,1 mol /l CH₃COONa tashkil topgan bufer sistemaning pH- qiymatini toping.

Berilgan

c(CH₃COOH)=0,1 mol /l

c(CH₃HOONa)=0,1 mol /l

V(CH₃HOOH)=9,0 ml

V(CH₃HOONa)=1,0 ml

pH=?

3 - masala. Komponentlar konsentratsiyasi 0,1 mol /l bo‘lgan atsetatli bufer eritmaga 0,01 mol /l HCl va NaOH qo‘shilgandagi pH qiymatini toping.

Berilgan

c(CH₃HOOH) =0,1 mol /l

c(CH₃HOONa)=0,1 mol /l

c(HCl) = 0,01 mol /l

c(NaOH) = 0,01 mol /l

pH=?

4 - masala. Komponentlar konsentratsiyasi 0,5 mol /l bo‘lgan ammiakli bufer 100 barobar suyultirilgandagi pH qiymatini toping.

Berilgan

C (NH₄OH)= 0.5 mol /l

C(NH₄Cl)= 0.5 mol /l

V(H₂O)= 100 ml

pH=?