An Assessment of the Practice of Vocabulary Teaching Strategies in efl classes: Kellem Secondary School Grade 9 and 10 English Teachers in Focus

Sample Size and Sampling Techniques

 

The  target  populations  of  the  study  were  grade  nine  and  ten  English  teachers  and  students  at  Kellem  Secondary  School  in 

Dambi Dollo Town - Qellem Wellega Zone. In line with this, 13  English  teachers  and  301  students  from  both  grades were  taken  as a 

population for the study. So, the total population size is 314.  But, the researcher has taken 30% of the students i.e 90.  

The  respondents  were  randomly  selected  from  the  total  population  of  both  grade  students  using  the  lottery  method  for 

questionnaire.  Because  it  gives  each  element  in  the  population  an  equal  probability  of  getting  into  the  sample;  and  all  choices  are 

independent  of  one  another.  And  it  gives  each  possible  sample  combination an equal probability.