281
O„z-o„zini nazorat qilish uchun savollar
1.
O‘zbekiston Respublikasining soliq siyosatini takomillashtirish
konseptsiyasining asosiy yo‘nalishlari nimalardan iborat?
2.
Mamlakatimizda soliq va byudjet siyosatining 2019
yilga
mo‗ljallangan asosiy yo‗nalishlarida nimalarga e‘tibor qaratilgan?
3.
O‗zbekiston
Respublikasi
Prezidentining
2018 yil
26 dekabrdagi PQ-4086-sonli qaroriga asosan 2019 yil 1 yanvardan
qanday o‘zgarishlar kiritildi?
4.
O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 27 iyundagi
―Soliq va bojxona imtiyozlari berilishini yanada tartibga solish chora-
tadbirlari to‗g‗risida‖gi PF-5755-sonli Farmonida qanday belgilab
berilgan?
282
O„ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O„RTA MAXSUS TA‟LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT MOLIYA INSTITUTI
№
O‟QUV-USLUBIY BO‟LIM
“TASDIQLAYMAN”
REKTOR _________________U.Azizov
2019 yil ___ avgust
“SOLIQLAR VA SOLIQQA TORTISH” TA‟LIM YO„NALISHI
BO„YICHA
TANISHUV AMALIYOTI
DASTURI
OLIY TA‟LIMNING
Bilim sohasi:
200000 – Ijtimoiy soha, iqtisod va
huquq
Ta‟lim sohasi:
230000 – Iqtisod
Ta‟lim yo„nalishi:
5230800 – Soliqlar
va soliqqa tortish
TOSHKENT-2019
283
KIRISH
Hozirda
mamlakatimizni
ijtimoiy-iqtisodiy
rivojlantirish
bo‘yicha ustuvor vazifalarga muvofiq kadrlar tayyorlashning
mazmunini tubdan qayta ko‘rib chiqish, xalqaro standartlar
darajasida oliy ma‘lumotli mutaxassislar
tayyorlashga zarur shart-
sharoitlar
yaratish
maqsadida
O‘zbekiston
Respublikasi
Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi ―O‘zbekiston Respublikasini
yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida‖gi
PF-4947-son Farmoni va 2017 yil 27 iyuldagi ―Oliy ma‘lumotli
mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirishda iqtisodiyot sohalari va
tarmoqlarining ishtirokini yanada kengaytirish
chora-tadbirlari
to‘g‘risida‖gi PQ-3151-son Qarori hamda 2017 yil 20 apreldagi
―Oliy ta‘lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari
to‘g‘risida‖gi PQ-2909-son qarorlari qabul qilindi.
Mazkur
qarorlarda belgilangan vazifalarni ijrosini ta‘minlash asosiy maqsad
hisoblanadi.
Ushbu amaliyot dasturi 1-kurs ―Soliqlar va soliqqa tortish‖
bakalavriat
ta‘lim yo‗nalishi uchun tayyorlangan bo‗lib,
mutaxassislik fanlari bo‗yicha O‗zbekiston Respublikasi ―Ta‘lim
to‗g‗risida‖gi Qonuni, Kadrlar tayyorlash Milliy Dasturi hamda
Oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligining 1998 yil 30 oktyabridagi
305-sonli buyrug‗i bilan tasdiqlangan ―O‗zbekiston Respublikasi
Oliy ta‘lim muassasalari talabalarining malakaviy amaliyoti haqida‖
Nizom talablari asosida ishlab chiqilgan.
284
Tanishuv amaliyotini o‗tishdan
asosiy maqsad talabalarda
soliqlar va soliqqa tortish bo‗yicha muayyan darajada egallagan
nazariy bilimlarini amaliy tajribalar bilan boyitish, talabalarda
amaliy ko‗nikmalarni hosil etish nazariya bilan amaliyot o‗rtasidagi
uyg‗unlikni ta‘minlashda iboratdir.
Do'stlaringiz bilan baham: