Amaliy mashg`ulot uchun masalalar 1-masala



Download 106,77 Kb.
bet2/7
Sana20.07.2022
Hajmi106,77 Kb.
#831115
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
1-mavzu amaliy mashg

Oziqa moddalar

1kg yem mаhsulоti tarkibidagi oziqa moddalar miqdori

I

II

III

A

1

3

4

B

2

4

2

C

1

4

3

Agar 1 kg I, II va III turdagi yem mаhsulоtlаrining narxi mos ravishda 9, 12 va 10 shartli birlikdan iborat bo`lsa, narxi eng arzon bo`lgan hamda zarur to`yimlilikka ega bo`lgan kunlik ratsion qаndаy bo`lаdi Masalaning matematik modelini tuzing.
Yechish. Kunlik ratsion tarkibidagi I xil yem miqdori , II xiliniki va III xil yem miqdori bo`lsin. U holda ratsionning zarur to`yimlilikka ega bo`lishi talabi quyidagi tengsizliklar sistemasi orqali ifodalanadi.

O`z ma`nosiga ko`ra noma`lumlar manfiy bo`la olmaydi, ya`ni:

Kunlik ratsionning umumiy narxi esa

funksiya bilan ifodalanadi. Shunday qilib, qaralayоtgan masalaning matematik modeli quyidagi munosabatlardan iboratdir:



3-masala. (Optimal bichish haqida masala). O`lchami 6x13 m2 bo`lgan tunuka materiallarini shunday qirqish kerakki, unda ikki xildagi qirqimlar, ya`ni har biri 4x5 m2 o`lchamli 400 ta, hаr biri 2х3 m2 o`lchаmli 800 tа qirqimlar hosil bo`lsin. Har bir tunukani qirqish usullari va bunda olinadigan turli o`lchamdagi qirqimlar soni quyidagi jadvalda berilgan.
3-jadval

Qirqimlar o`lchami (m2)

Tunukani qirqish usullari

I

II

III

IV

4х5

3

2

1

0

2x3

1

6

9

13

Umumiy soni ko`rsatilgan miqdordan kam bo`lmagan va eng kam chiqindiga ega bo`lgan qirqimlar tayyоrlash rejasini topish masalaning matematik modelini tuzing.
Yechish. Masalaning noma`lumlarini belgilaymiz: х1- I usulda, x2- II usulda, x3- III usulda va x4- IV usulda qirqiladigan tunukalar soni bo`lsin. Unda,

bo`lishi kerakligi ravshandir.
Agar bitta tunuka donasi I usulda qirqilsa, undan 6x13m2-(3(4x5)+2x3)m2=78m2-66m2=12m2 chiqindi hosil bo`ladi. Shunga o`xshash, II usulda qirqilsa, 78m2-(2(4x5)+6(2x3))m2=78m2-76m2=2m2 chiqindi, III usulda 78m2-74m2=4m2 va IV usulda chiqindi hosil bo`lmaydi. Tunukalarni qirqishda hosil bo`ladigan jami chiqindilar miqdori F=12x1+2x2+4x3+0x4 yig`indidan iborat bo`lib, maqsadimiz uni minimallashtirishdir. Masalaning matematik modeli quyidagicha


.
4- masala. (Transport masala). Dеylik, xo`jaliklar punktlarni har kuni mos ravishda 40, 50, 30 sentner sut bilan ta`minlashi kerak bo`lsin. Iste`molchi punktlarining mahsulotga bo`lgan bir kunlik talabi va 1 sentner sutni iste`molchilarga yetkazib berish uchun sarflanadigan transport xarajatlari quyidagi jadvalda berilgan.

4- jadval



Xo`jaliklar

1s. sutni tashish xarajatlari

Tashish uchun mo`ljallangan sut hajmi (s)

B1

B2

B3

B4

A1

3

2,5

3,5

4

40

A2

2

4,5

5

1

50

A3

6

3,8

4,2

2,8

30

Iste`molchilar talabi (s)

20

40

30

30

120

Xo`jaliklardan iste`molchilarga sut tashishning shunday rejasini topingki, bunda хo`jаliklаrdаn bаrchа sut tаshib kеtilsin, istе`mоlchilаrning tаlаbi to`lа qоndirilsin, hаmdа jаmi tаshish xarajatlari eng kam bo`lsin. Masalaning matematik modelini tuzing.
Yechish. Bu masalada xij –orqali i-xo`jalikdan j-iste`molchi punkt­ga tashish rejalashtirilgan sut miqdorini belgilaymiz. Xo`jaliklardagi jami sut hajmi va iste`molchilarga zarur bo`lgan jami sut miqdori bir-biriga teng bo`lib, 120 sentnerni tashkil etadi. Demak, xo`jaliklardagi jami sut miqdori butunlay tashib ketilishi va iste`molchilarning talablari to`laligicha qondirilishi kerak bo`ladi. (10.1 va 10.2-munosabatlar). Masalaning ma`nosiga ko`ra, xij noma`lumlar manfiy bo`lmasligi kerak, ya`ni
.
Sutni tashishdagi jami transport xarajatlari

yig`indi bilan ifodalanadi. Shunday qilib, ushbu masalaning matematik modeli quyidagi munosabatlardan iboratdir:




Bu modeldagi munosabat xo`jaliklardagi jami sut miqdori butunlay tashib ketilishni va munosabat esa iste`molchilarning talablari to`la qondirilishini ifodalаydi.


Download 106,77 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish