Amaliy mashg‟ulot Mavzu: Microsoft Access dasturida ma‟lumotlar sxemasi bilan ishlash Ishning maqsadi


Создание menyusidan  Конструктор таблиц



Download 478,29 Kb.
Pdf ko'rish
bet4/4
Sana13.03.2023
Hajmi478,29 Kb.
#918655
1   2   3   4
Bog'liq
Amaliy 4

Создание
menyusidan 
Конструктор таблиц
bo„limi tanlanadi. Hosil bo„lgan 
jadvalni quyidagi tartibda to„ldiramiz:
Yaratilgan jadvalni “FISH” nomi bilan saqlaymiz. Ikkinchi jadvalni hosil qilish 
uchun 
Создание
menyusidan 
Конструктор таблиц
bo„limi tanlanadi. Hosil 
bo„lgan jadvalni quyidagi tartibda to„ldiramiz: 
Jadvalni “Ma‟lumot” nomi bilan saqlaymiz. Uchinchi jadvalni hosil qilish 
tartibi ham yuqoridagi ketma-ketlikda amalga oshiriladi va hosil bo„lgan jadvalni 
quyidagi tartibda to„ldiramiz: 


Yaratilgan jadvalni “Fanlar” nomi bilan saqlaymiz hamda jadvallarni quyidagi 
tartibda ma‟lumotlar bilan to„ldiramiz: 
a)
b)
c)
Jadvallar ma‟lumotglar bilan to„ldirilgandan so„ng,
Добавить'> Создание
menyusidan 
Конструктор запросов
bo„limi tanlanadi va quyidagi ketma-ketlik bajariladi: 
a)
“FISH” bo„limi tanlanib, 
Добавить
tugmasi tanlanadi. 
b)
“Ma‟lumot” bo„limi tanlanib, 
Добавить
tugmasi tanlanadi. 
c) “Fanlar” bo„limi tanlanib, 
Добавить
tugmasi tanlanadi va 
Закрыть
tugmasi orqali chiqiladi. 
Hosil bo„lgan uchta forma quyidagi tartibda bog„laymiz (sichqoncha tugmasini 
bosgan holda surib tortiladi): 


Uchta jadvaldagi tegishli maydon va shartlarni tanlaymiz. Buning uchun 
Поле
bo„limining birinchi ustuniga sichqoncha ko„rsatkichi keltirilib chap tugmasi 
bosilsa, quyidagi ko„rinish hosil bo„ladi:
Hosil bo„lgan jadvalga quyidagi tartibda ma‟lumotlar joiylashtiriladi: 
Menyudan 
Выполнить
buyrug„i tanlanadi. Natijada, quyidagi oyna hosil 
bo„ladi: 
Jadvalga e‟tibor qaratadigan bo„lsak, uchta jadvaldagi ma‟lumotlar so„rovlar 
orqali bitta jadvalga birlashtirildi. 
SAVOL VA TOPSHIRIQLAR 
 
1. MS Access 2010 da kataklardagi ma‟lumotlarni o„zaro bog„lash ketma-
ketligini tushuntirib bering. 
2. Turli ma‟lumotlarga ega bo„lgan to„rtta katakdagi ma‟lumotlarni bitta 
katakka birlashtirish.
3. O„quvchilar haqidagi ma‟lumotlarni to„rtta jadvalga hosil qilish va ularni 
so„rovlar yordamida bitta jadvalga birlashtirish.

Download 478,29 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish