Amaliy mashg’ulot №11 Mavzu: Ma'lumot qidirish algoritmlari Ishdan maqsad

Amaliy qism

Nutqni aniqlash tizimlarining asosiy afzalligi - foydalanuvchiga qulaylik. Ular sensorli yoki boshqa usullardan foydalanmasdan nutq orqali ma'lumotlar yoki buyruqlarni kiritish imkonini beradi. Kamchilik - bu talaffuzdagi ba'zi farqlarni taniy olmaslik, shuningdek ingliz tilidan tashqarida aksariyat tillarni qo'llab-quvvatlamaslik va fon shovqinlarini saralashning imkoni yo'qligidir. Bunday omillar noaniqliklarga olib kelishi mumkin.

Nutqni tanib olish keng ko'lamdagi dasturlarga ega. Oddiy ovozli buyruqlar yordamida telefon qo'ng'iroqlarini boshlash, radiostantsiyalarni tanlash yoki mos keladigan smartfon yoki MP3 pleerdan musiqa tinglash mumkin. Shuningdek, nutqni tanib olish turli tillarda muloqot qilish imkoniyatini beradi.
Nutqni aniqlash tizimi harbiy maqsadlarda ham qo'llaniladi. Nutqni taniy oluvchilar harbiy samolyotlarda muvaffaqiyatli ishlaydi, jumladan: chastotalarni sozlash, avtopilot tizimini boshqarish, koordinatali chastotalarni va qurolni chiqarish parametrlarini sozlash va parvozni boshqarish. So'nggi o'n yilliklarda vertolyotlarda nutqni tanib olishning muhim dasturlari, xususan, Buyuk Britaniyadagi Aviatsiya tadqiqotlari va rivojlanish faoliyati (AVRADA) va Qirollik aviatsiya jamiyati (RAS) doirasida amalga oshirildi. Tadqiqot davomida asosiy muammo aniqlandi - shovqin bilan yuqori aniqlik aniqligiga erishish. Ushbu muammo haligacha hal qilinmagan.
Topshiriqlar
Xar bir topshiriq guruxlar ya’ni 4 ta ketma – ket jurnalda navbati bilan turuvchi talabalar birgalikda bajarishi talab etiladi.
Ishni bajarish tartibi
1. Ishning nomi, vazifaga muvofiq vazifa.
Ishning maqsadi
2. Nazariy materiallarni o‘rganish.
3. Kompyuter tashkil qilishni o’rganish.
4. Xulosa.
Аdabiyotlar:
Хлопенкова А.Ю., Белов Ю.С. ИССЛЕДОВАНИЕ АЛГОРИТМОВ АВТОМАТИЧЕСКОГО РАСПОЗНАВАНИЯ РЕЧИ НА ОСНОВЕ АКУСТИЧЕСКОГО И ЯЗЫКОВОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ // Научное обозрение. Технические науки. – 2018. – № 1. – С. 32-36; 31.10.2020).

Internet manbalar:

URL: https://science-engineering.ru/ru/article/view?id=1177 (дата обращения: